Сессия 4 / Поиск по меткам
 

avatar

Ната Синегорская. Курс «Стилистика» - #1: Способы изложения

+13

Здравствуйте, мастеровчане-курсисты!

Выполняю первое задание курса «Стилистика». Именно то, что мне необходимо в настоящий момент. Более-менее разбираясь в фабулах, героях и темпоритме (хотя в последнем не очень), на стилистику я обращаю внимание в последнюю очередь… Постараюсь постигать сию науку прилежно :-)

 

Задание 1. Самоанализ

1. Охарактеризуйте свой стиль, когда вы только начинали писать (долевое соотношения описаний, диалогов, рефлексий, действия и т.п., типичные ошибки (канцеляризмы, слова-паразиты, сухость/экзальтированность, телеграфное изложение))

В самом начале я писала под кого-то. Это были скорее пародии или подражания в стиле парнасин. Позже, когда решила, что пора писать свое, наворачивала тяжелые причастные и деепричастные обороты. И сейчас иногда проскакивают. Страдала паразитарностью.

 

2. Как вы пишете теперь?

Уже лучше :-) Надеюсь, что лучше. Уделяю больше внимания правке. Не знаю, случается ли такое у других авторов, но бывает, что паразитов выщелкиваю на раз, а иногда они будто прячутся от меня. Приходится возвращаться к тексту по нескольку раз. В борьбе с причастными оборотами помогла Нора Галь, ее «Слово...» Очень жалко бывает выкидывать готовый кусок, но попадаются такие: правь — не правь, а он все равно корявый. Что с ним делать, ума не приложу. Переписывать полностью?

 

3. Чего бы вы хотели добиться после редактуры вашего текста и в идеале?

После редактуры — чтобы текст хорошо воспринимался на слух. Слушаю иногда аудиокниги, и

Время универсальных специалистов

Хранитель информации
avatar

Курс «Стилистика» - #2: Описание

+17

Теории много, теория сложная. Посему не будет тратить время попусту и сразу приступим к делу!

Общие принципы курса "Стилистика"

Общие принципы курса:

 

20 число — объявление задания,

20 — 4 число — выполнение задания,

5 число — распределение взаимопроверки, объявление списков в исходном топике,

5 — 20 число следующего месяца — чтение заданий друг друга, обсуждение.

 

Каждое выполнение задания оформляется участником в виде отдельной темы в блоге «Курсы»

 

Заголовок: Курс «Стилистика». Имя Участника — Название задания

Теги: клуб романистов, сессия 4, курс стилистика, имя участника, название задания

 

Последней строкой в тексте должно быть:

Участвую во взаимопроверке

или

Не участвую во взаимопроверке

 

За каждое выполненное задание участник получает баллы, равные стоимости задания.

Обсуждение и помощь по мере поступления работ приветствуются, за комментарии от 300 знаков начисляется дополнительный балл.

Участники взаимопроверки получают четыре задания, которые нужно прокомментировать до 20 числа следующего месяца.

 

Пока обязательства по взаимопроверке не выполнены (если 20 число следующего месяца уже прошло), участник не допускается ни до какой активности в клубе, но не может быть исключён из-за этого из состава сессии.

 

Подробное описание курса.

 

Описание

Один из самых распространённых компонентов монологической авторской речи. В логическом плане описать явление – значит перечислить его признаки. Уже в риториках ХVIII века можно встретить определённые схемы построения таких текстов: 1 –

Овладение школьным курсом геометрии посредством дистанционного обучения

Хранитель информации
avatar

Курс «Мастерство». Микаэла — #2: Герои

+17

Для эпического фентези характерно наличие овердофига разноплановых героев. Я ограничилась девятью (пока), но этот список будет пополняться по мере нахождения подходящих картинок :)

Знакомьтесь. Кумир миллионов. Певица и актриса – Деми Ловато

Хранитель информации
avatar

Ната Синегорская. Курс "Мастерство" - #1: Задумка

+25

Здравствуйте, мастеровчане!

 

С большим опозданием вступив в клуб — за что огромное спасибо организаторам! — начинаю выполнять задания.

Может, не все поняла, но буду стараться!

 

Я решила вынести на ваш суд «Поздние катанья».

 

Насколько широки возможности программы Microsoft Excel?

Хранитель информации
avatar

Курс «Мастерство». Мария Чурсина — Герои

+23

1. Анкета персонажа

Имя: прозвище – Туман, университетский номер – 12-52.

Архетип/типаж/функция в сюжете: Архетип – герой. Ещё есть хорошее слово – пассионарий. В экологии это особь, которая жертвуя собой, спасает популяцию.

 

Внешность:

Объективное описание внешности: Довольно высокий для девушки рост – 175 см, худощавое телосложение (иногда меня спрашивают, как с таким телосложением она то и дело бегает и размахивает мечом, хм, но это же фэнтези! :D ). Волосы тёмно-русые, примерно до плеч, забраны в хвостик. Глаза серо-зелёные.

Предпочитаемая одежда: джинсы и какая-нибудь футболка или рубашка, обычно по размеру больше, чем нужно. Кеды. Если холодно, то ещё и куртка.

Каким герой видит себя и каким его видят окружающие: видит себя некрасивой, так что однажды даже разбила со злости зеркало (единственное на кафедре, между прочим). На самом деле – вполне обычная. Ничего особенно прекрасного, ничего особенно ужасного. Если бы её отмыть и причесать, и приодеть, было бы вполне неплохо, но такое ощущение, что Туман нарочно не собирается отмываться и причёсываться. Иначе как-то по-девчачьи будет выглядеть. Выглядеть по-девчачьи она не хочет, потому что герой и наука – дело не женское.

Описания из текста: Внешности Туман в тексте уделяется совсем мало времени (надо будет это исправить!), но я наковыряла несколько отрывков:

 

5 книг для чтения вместе с детьми

Хранитель информации
avatar

Курс «Мастерство». Katrina Sdoun #2: Герои

19 октября 2017, 20:10 /
+19

Характеры, отличительные черты и вкусы моих героев формировались на протяжении четырех частей черновика романа. Сейчас я занимаюсь редактурой, четко представляя каждого из них, начиная с родинки на щеке, формы бровей и орнамента на любимой футболке или платье, до манеры говорить и держать спину.

И для меня стало неожиданностью (разумеется, приятной), что состоявшихся, как личность, персонажей так много. Итак, начнем по порядку. Торжественное шествие возглавляют главные (простите за каламбур) персонажи, а далее — по мере значимости в сюжете.

avatar

Сессия #4. Семинар октября "РЕЗОНАТОР, или НА ОДНОЙ ВОЛНЕ". ОБЪЯВЛЕНИЕ О НАЧАЛЕ! Прием работ закончен

22 октября 2017, 20:41 /
+32

Слоган: «Найди своего читателя!»

Дорогие участники сессии!

С огромным удовольствием я, Ольга Зима, и Кира Гофер объявляем о начале второго в этом сезоне СЕМИНАРА!

Зародившиеся с легкой руки Фиал, семинары стали неотъемлемой частью романной сессии, игрой и пробой сил, развлечением и удовольствием!

Присоединяйтесь те, кто еще ни разу не участвовал, не забывайте нас те, кто из месяца в месяц в прошлом году радовал своим присутствием!

Семинары — это всегда нечто необыкновенное: интересное в итогах и приятное в исполнении!

 

avatar

Корчменная Анна. Курс «Мастерство» - #2: Герои

21 октября 2017, 20:40 /
+24

Наконец злодеев добавила)

 

Очень долго не решалась на это задание – еще с прошлого года. Почему? Потому что я очень плохо представляю внешность своих персонажей. Да и увы( Они для меня это бодро скачущий набор эмоций, диалогов и вечных неприятностей. Сложнее, чем визуализировать героев для меня наверное только – прописать мир. С этим еще хуже.

Но когда-то этим заниматься надо. Наверное, книги и мне это пойдет на пользу.

 

Начну со своей «великолепной» четверки, но планирую еще злыдней накидать. Чуть позже.

Предупреждение! Все увиденное и прочитанное может вызвать у вас отвращение, неприятия и затяжные приступы паники.

 

Даниэль Донновер

 

Архетип/типаж/функция в сюжете: Протагонист. Командир избранных. Воплощение разума. Стихийный боевой маг, особенная склонность к магии холода

Внешность:

Объективное описание внешности: Невысокий рост. Примерно 170-175 см. Очень худощавый. Анемичная бледность. Платиновый блондин с тремя черными прядями с правой стороны. Ярко-синие глаза с черным вкраплением.

Каким герой видит себя и каким его видят окружающие: Вполне доволен своей внешностью, но особо на ней не зациклен. Иногда, может сокрушаться, что не так физически вынослив, как друзья. А еще считает себя наиболее сильным среди Избранных. И поэтому часто разговаривает с ними свысока

Характер:

Умен, но рассеян, эгоистичен, крайне ленив, предпочитает, все делать чужими руками, но в критический момент полностью мобилизуется и может совершить невозможное.

Внутренние конфликты: Полная уверенность того, что не

avatar

Теттикорем. Курс «Мастерство» - #2: Герои

+17

Я сделала анкеты только для двух персонажей (основных).

 

1. Анкета

 

Анкета персонажа 1:

Имя: Клаудиа Латимер.

Архетип/функция в сюжете: Я воспользовалась предложенной статьей для определения архетипа, но точно не определила. Клаудиа получается Крестоносец, но именно из-за любви к близким)) Функция в сюжете – ее глазами читатель смотрит на окружающий мир и события.

Внешность:

Предпочитаемая одежда: По моде – платье или юбочный костюм, пальто, шляпа.

Каким герой видит себя и каким его видят окружающие: Клаудиа не зациклена на своей внешности, скорее, она ее не интересует. Ей достаточно опрятности. Она не красавица, и другие видят в ней обычную девушку.

avatar

Катерина Самсонова. Курс «Мастерство» #2: Герои

+26

В отличие от прошлой сессии, в этой я практически не начала ещё официально писать новый роман. Поэтому в этот раз данные досье героев (и то не совсем полные) будут скорее в помощь мне самой, а не для, грубо говоря, лишней саморекламы. Сразу скажу — возможно они получатся и не совсем такие, но сейчас я распишу их именно так.

Итак, основные герои будущего романа «Прорванная грань», он же условное продолжение моего негласного цикла про призраков и магию желаний.

 

 

avatar

Майк Уильямс. Курс «Мастерство» - #2: Герои

+21

1. Анкета

Мне понравился предложенный вариант анкеты, но лично я привык придерживаться Фрейевского метода создания персонажей. Этот метод состоит в следующем: сначала мы продумываем физиологическую, социологическую и психологическую грани персонажа, затем придумываем ему биографию (биография не должна идти вразрез с вышеперечисленными гранями) и под конец устраиваем сеанс психоанализа (проводим беседу).

В этом задании я ограничусь только тремя гранями, ибо биография и беседа получились слишком громоздкими.

Вариант с усами

Вариант без усов

Оффтопик

Физиологическая грань

Имя: Харви Маринетти

Пол: мужской

Рост: 187 см

Вес: 78 кг

Возраст: 33 года

Внешность: чёрные как смоль волосы с ярко выраженными скулами и орлиными глазами

Болезни: здоров

Вредные привычки: отсутствуют

Социологическая грань

Время и место рождения: 7 февраля 1900 года в Чикаго (США)

Род деятельности: подручный

Место жительства: —

Отношение к самому себе: —

Отношение к другим людям: уважительное

Какую школу посещал Харви?

Местную чикагскую школу

Политические убеждения: —

Политические предпочтения: —

Как его родители относились к сексу, деньгам, карьерному росту?

Положительно

Вероисповедание: атеист

Верит ли Харви во что-нибудь вообще?

Да, в науку и искусство

Друзья и знакомые: —

Количество друзей и знакомых: —

Кто они?

Капо, солдаты (они же гангстеры) и соучастники

Психологическая грань

Фобии: —

Мании: —

Комплексы: —

Страхи: боится потерять тех и то что ему дорого, насчёт всего остального пока не определился

Фантазии: —

Мечты: мечтает очистить Чикаго от уличных банд и вывести его на принципиально новый уровень развития, создать семью

Интеллект: высокоразвитый

Привычки: привык всегда носить с собой пистолет, давать чёткие и короткие распоряжения своим подчинённым, носить недорогую одежду (хотя в его положении мог бы позволить себе самые дорогие и роскошные материалы), ходить пешком

Эмоции: —

Таланты: талант архитектора, математика, физика, химика, бойца, стрелка, гонщика, организатора, автомеханика

Чувство вины: виним себя за то, что не смог спасти свою мать от сумасшедшего отца

Уверенность в себе: высокая

Склонности: —

Способность делать умозаключения: хорошо развитая

Черты характера: расчётлив, терпелив, точен. Будут ещё.

— означает, что ответа пока нет.

Остальных персонажей расписывать не буду.

Работа над этим заданием ещё будет продолжаться, но пока только это.

2. Визуализация

Я нашёл фото. Оно стоит на комоде. На фото изображены Харви и дон Эспозито, стоящие возле театра. Этот театр был их совместным проектом, над которым они работали в течение нескольких месяцев. На фото хорошо видно как дон Эспозито держит в правой руке ножницы для перерезания ленточки.

3. Сцена не из романа

Я бы хотел немного рассказать вам о своей криминальной карьере. Для меня все началось со знакомства с доном Эспозито, именно благодаря этому человеку я смог стать тем кем стал. Когда он принял меня в семью, я начал исполнять обязанности солдата. В народе солдатов принято называть гангстерами. Я проработал солдатом целых пять лет, и за это время успел принять активное участие в таких видах криминальной деятельности как убийство, ограбление, нападение, рэкет и шантаж. Со временем я, если верить словам моего бывшего капо, научился настолько хорошо выполнять свою работу, что меня следовало бы повысить в должности. Так впоследствии и произошло, *** был понижен до солдата, а я повышен до сотто-капо. В должности сотто-капо я проработал две недели, после чего последовало очередное повышение. Почему это произошло так быстро? Все просто, предыдущий капо был застрелен при ограблении банка, и теперь я как его заместитель обязан был занять его место. В должности капо я проработал около трех лет, и за это время успел обзавестись не только собственным районом и нелегальными заведениями, но и возвести целый ряд общественно полезных зданий. Последнее повышение едва не стоило жизни не только мне, но и дону Эспозито. По дороге из Нью-Йорка в Чикаго нас атаковала группа независимых наемных убийц, состоявшая из пяти человек. Двое солдат, сидевшие на переднем ряду автомобиля были убиты в первые несколько секунд после начала обстрела. Разумеется я смог с ними разобраться, но меня поразила одна весьма интересная деталь: у всех наемников были отрезаны языки. Отрезанный язык мог говорить только об одном, кто-то очень не хотел, чтобы его имя стало известно в случае провала операции. Кем же был заказчик? У меня есть свои подозрения на этот счет, однако точного ответа на этот вопрос до сих пор нет. После того как я оправился от ранения, полученного в перестрелке с наемниками, я узнал о том, что дон Эспозито сделал меня своим подручным. В должности подручного я работаю уже два года, и имею полный контроль над деятельностью четырех из девяти капо.

В качестве бонуса я решил опубликовать фотографии Лоренцо Ричи, который в отличие от Маринетти является антагонистом.

Не участвую во взаимопроверке

 

avatar

Курс «Мотивация». Мария Чурсина - #2: Борьба со страхами

+28

Б1. Шуточный экспресс-тест: «Кто твоя Мизери?»

Спасибо за тест! Он был очень интересен, и у меня получился такой ответ — Страхи подсознания. Согласна, что так это и есть. Могу отлично проиллюстрировать свой страх в нескольких фразах. Однажды я сказала мужу (саркастически так сказала, с ноткой превосходства):

— Ох, если бы люди только знали, сколько всего в моих книжках написано реально — обо мне.

На что он ответил:

— Если бы ты знала, сколько всего там О ТЕБЕ написано, ты бы уже бросила писать.

Вот так. Со стороны это даже виднее. Но я не стыжусь жить с этим. Да, пусть люди знают, что внутри меня. Давайте все будем честными)) Страшно другое — я не знаю, что внутри них!

 

По сравнению с другими авторами я...

пишу и пишу. Никогда себя ни с кем не сравниваю. Кто-то пишет гораздо быстрее меня, кто-то пишет гораздо медленнее (одна подруга вечно злится по этому поводу и обзывает меня графоманью, но я не обижаюсь)), пишу иногда на черновик, потом сто раз правлю, иногда сразу почти беловой вариант получается. Главное — это удовольствие от процесса.

 

Чтобы оживить текст я...

использую личный опыт. Ахахаха, ну вы поняли…

 

Я считаю, что хорош(-а) как автор, когда...

довольна проделанной работой. Это внутреннее самоощущение. Внешние факторы могут повлиять на него, но помните, как там было: корабль тонет не когда вода снаружи него, а когда вода внутри.

 

Если глава резко не понравилась читателями, я...

Психану. В первые пять минут буду бегать по потолку, выкрикивая

avatar

Курс «Мастерство» - #2: Герои

+25

 

Задание в этот раз одно из самых интересных — мы будем с любовью прорисовывать наших дорогих героев. Большинство читателей берутся за книгу, чтобы прожить историю вместе с героями, сопереживать им или восхищаться ими. Именно герои и их поступки вызывают у читателей наибольший отклик. Добиться его сложнее всего, ведь на пути стоит множество преград из уже сложившейся системы взглядов и оценок, безразличия и даже неприязни. Как это преодолеть да и можно ли, я не знаю. Универсальных схем, чтобы герой зацепил всех и каждого, нет. Оно и понятно, ведь нет одинаковых людей, к кому-то ты совершенно естественно будешь испытывать приязнь, а от другого морщиться и избегать по мере сил и возможностей. И не факт, что твой сосед не будет испытывать ровно противоположное к этим же людям.

Посему скажу честно и без обиняков, это задание не поможет вам сделать героев более живыми и привлекательными в чужих глазах. Но оно поможет вам скомпоновать и структурировать информацию о них, продумать и понять глубже, чтобы в тексте не было досадных ошибок и разночтений.

Кроме того это задание — еще один шанс заинтересовать соклубников вашим текстом. Так что засучите рукава и постарайтесь выполнить это задание со всей увлеченностью и страстью, которую вы испытываете к своим героям и истории.

 

Это задание, как и все задания курса «Мастерство», подготовлены по материалам Фиал.

 

avatar

Курс «Мотивация» Василий Московский - #2: Борьба со страхами

+20

Доброго времени суток!

 

Выставляю «готовое» задание. Надеюсь, всё нормально *DONT_KNOW*

 

Б1. Шуточный экспресс-тест: «Кто твоя Мизери?»

Некоторые авторы постоянно сравнивают себя с другими и падают духом, если вдруг понимают, что… — не могут писать так же хорошо, как их кумир, — не могут писать так же хорошо, как автор, пишущий в том же жанре, — не могут писать так же хорошо, как в сценах, разворачивающихся у них в голове, …и в результате не пишут ни-че-го. Сравнение с другими повергает авторов в уныние. При этом в их душе живёт уверенность, что только хорошо написанное произведение способно понравиться читателю. Вот они и скукоживаются, когда не получается сразу достичь желаемых высот, и уходят корнями в землю. А на деле произведению совершенно не обязательно быть великим, чтобы найти своего читателя. Любят не за что-то, а вопреки *улыбается* Поэтому единственный выход — это писать. Писать много. Писать часто. И прощать себе отсутствие желаемого мастерства и/или обилие ошибок. Но прощать не для того, чтобы лениться и халтурить, а чтобы двигаться дальше к совершенству.

 

Вообще, действительно, похоже. Очень боюсь недотянуть, сотворить «низкопробный» продукт. Отсюда и работа над романом 10 лет. И всё безрезультатно. А силы тают, и руки опускаются((( Хотя, в героиню, я, кажется, влюбился, и пока не расскажу её историю — не успокоюсь.

 

Б2. Задание на наблюдательность.

Вот здесь сложно. Почему-то всегда случается так, что в какой-то момент вся моя систематично летит гоблинам под зад! Впрочем, не надо, я понимаю, почему… Бывает, что случится

avatar

Майк Уильямс. Курс "Мотивация"- #2: Борьба со страхами

+22

Б1. Шуточный экспресс-тест: «Кто твоя Мизери?»

Экспресс-тест показал, что моей Мизери является посредственность. Согласен ли я с этим утверждением? Пожалуй что да, я действительно боюсь превратиться в посредственного писателя, в писателя, который утратил способность к созданию чего-то по-настоящему оригинального, свежего. Помимо этого я подвержен и ряду других страхов. Первым из них является страх перед громкими шумами, иногда я даже хочу сделаться точно таким же каким в своё время был сам Людвиг ван Бетховен, а именно глухим как пробка. Конечно он стал таким далеко не сразу, но сути дела это не меняет. Шум есть шум и от него надо избавляться. Вторым из них является страх перед утратой интереса к своему произведению. Не то чтобы я был сильно ему подвержен, просто иногда я начинаю бояться, что не смогу довести начатую работу до конца, что рано или поздно утрачу интерес к своему произведению. Особенно сильно я подвержен этому страху когда имею возможность работать над ним только по выходным. Третьим и последним в этом ряду является страх перед отсутствием необходимой информации. Иногда я не могу найти ту информацию, которая меня интересует, в такие моменты я, как и всякий человек, начинаю испытывать страх перед неизведанным.

Но хватит о грустном. Поговорим о том, как же я борюсь со всеми этими страхами? С посредственностью я стараюсь бороться с помощью оригинального сюжета, персонажей, методов, подходов, с громкими шумами — с помощью тишины и покоя, которыми можно в избытке насладиться в бабушкиной квартире, с утратой интереса — с помощью глубокого погружения в соответствующую атмосферу, а с отсутствием необходимой информации — с помощью моих самых любимых средств, а именно фантазии и воображения.

Б2. Задание на наблюдательность

Режим дня писателя

Оффтопик

11:00-12:00 Активность в сети (общение с друзьями в ВКонтакте)

14:00-15:00 Активность в сети (выполнение очередного курсового задания, если оно конечно есть)

12:00-19:00 Сбор необходимого материала и работа над биографиями персонажей

19:00-21:00 Заслуженный отдых

Не участвую во взаимопроверке

 

avatar

Курс «Мотивация». Кей Икон — Борьба со страхами

+18

Б1. Шуточный экспресс-тест: «Кто твоя Мизери?»

Три года работы с книгой протащили меня практически по всем граням страхов.

Сравнение – было. В мой первый год на этой почве было содрано немало мяса и настроя. Пришлось немало поработать, чтобы закрепить аксиому «всегда есть работа, которую ты считаешь лучше, но она не делает твою плохой».

Успех – вряд ли. Интроверт не слишком зависит от мнений. Есть внимание – хорошо, нет – ещё лучше! Самокритика стала моей тенью, но, раз я ещё здесь, значит уже не уйду.

Личное – мимо. Если разбирать книгу по кирпичикам, любой найдёт за что кинуть в меня камень. Беспокоит это чуть больше чем никак. В книге всё так, потому что я так хочу. Потому что это на что-то влияет. Что не поймёт один, поймёт другой.

Посредственность уже перешагнули. Жизнь отучила ждать награды. Не только в творчестве. Сейчас по эту сторону монитора засел эгоист, делающий хорошие вещи потому, что ему это нравится. И да, я называю свою книгу хорошей. Если хватит сил и навыков, читатель разделит мою точку зрения. Конечно, если сохранит рассудок в попытке охватить театр целиком)))

avatar

Курс «Мотивация» - #2: Борьба со страхами - Tivolla Rosse

+22

И так, всем снова привет!

 

Какой куратор у нас молодец. Страхи, это всегда интересно. И так, прошла предложенный тест.

 

Б1. Шуточный экспресс-тест.

«Кто твоя Мизери?»

 

 

 

avatar

Майя Филатова. Курс «Мотивация» - #2: Борьба со страхами

+13

Б1. Шуточный экспресс-тест: «Кто твоя Мизери?»

 

прошла тест, выпало «Страх Сравнения». Пошла, посмотрела список страхов. Решила написать про все.

 

1. Страх сравнения

Человек всегда сравнивает то, что видит, с тем, что видел раньше. Так что сравнение это нормально, это так у нас психика устроена, ничего не попишешь. Помнится, в самом начале пути мне бывало неприятно, когда говорили «ага, похоже на...», но потом это прошло. Похоже? Ну, пускай похоже. Все равно, если поскрести, по-другому всё окажется. И в любом случае, это именно сравнение постфактум, когда произведение уже написано. В процессе создания (не) похожесть меня не волнует совсем.

 

2. Успех

Да. О да. Вот это есть. Не высовывайся — целее будешь.

А ещё есть вот какая тема. Помнится, я в том году решила написать побочный роман-проект, чисто чтобы на страничке болталось (правила у ЛитЭры такие были). Решила проработать додревний черновик повести, этакое городское фентези с ром.линией и гуманистической идеей. Ни уму ни сердцу, короче. И когда пошли лайки, я очень, очень расстроилась. А после отзыва «это гораздо лучше вашего технофентези!», расстроилась и удалила нахрен. Отовсюду.

 

3. Личное

Любой текст несет опечаток личности автора. Это аксиома. Лично я использую житейский опыт при написании. В фентези-оболочке узнать кого-либо невозможно ))) А вот «страх Демиурга» есть — когда ситуации из твоего текста начинают случаться с тобой и окружающими… неприятно. Поэтому есть темы, на которые реально сыкотно

 

Авторизация


Регистрация
Напомнить пароль