Хвалюсь успехами за последние двое суток.))
За это время получил три! четких указания, что мне нужно делать. Так как они выпадали на мои посты и комментарии, принимаю их на свой счет. Спасибо. Теперь точно знаю, чем заполнять свободные вечера.
Самое главное — получил почетное звание пейсателя и графомана. Потому что считаю, если мою графомань прочитали всего три человека и два оценили рекомендациями — уже не зря трудился.
Званием горжусь! Попросить плюшку, что ли? И, как красный галстук, с гордостью носить.))
Ага. А еще я страшный человек: стою рядом с с вами и держу дуло пистолета у вашего виска — заставляю тысячи знаков писать в обязательном порядке.
Часто бывает так: дети пишут диктант, учитель потом ставит за него оценки и говорит: вот здесь у вас ошибка. А дети отвечают: здесь у нас авторский знак. Но какие же вы авторы диктанта? Я, учитель, его автор.
а на самом деле всё совсем не так, как на самом деле
— Если мы сравним два раздела — орфографию и пунктуацию, то увидим, что они сильно между собой различаются. В орфографии все жестко, нет никакой вариативности. Что касается пунктуации, то она допускает варианты и очень сильно зависит от контекста, смысла, интонации. Задача орфографии — чтобы облик слова соответствовал его смыслу, а задача пунктуации — передать много разных нюансов, оттенки смысла, интонации. Постановка знаков препинания во многом зависит от воли автора — то же самое тире в неожиданных местах, многоточие.
Прежде чем становиться «аффтаром», нужно освоить нормативную и вариативную пунктуацию, а потом уже переходить к авторской
Мы должны различать авторские и вариативные знаки препинания. Вариативные знаки – это те знаки, когда вам правило говорит: тут вы можете сделать так или так в зависимости от смысла, контекста, длины фразы и т. д. Авторские знаки могут вообще отсутствовать в тексте, но при этом их постановка не возбраняется. Авторским знаком в первую очередь является тире. Я перебираю в голове разные предложения и понимаю, что тире можно поставить в любом предложении и чуть ли не в любом месте, если я там делаю паузу. Это будет выглядеть странно, но практически любое предложение можно произнести с тире. Например: «Мы — пришли на лекцию».
Оригинал взят у search_again в Я иду встречать брата
</centerЯ вот все задумываюсь про все эти законы об авторских правах и т. п. С одной стороны, если не платить за книги/фильмы/музыку, то их авторам не на что будет жить, а с другой, пользуясь этими законами всякие жадные "товарищи" (чаще далеко не авторы) сделают "духовную ищу" труднодоступной. И вообще, боюсь, возьмут под контроль этот важный канал управления нашим внутренним миром. Уже сейчас по телевидению все вынужденно смотрят рекламу, и даже привыкли, и даже считают это нормальным. Если зарегулировать законами доступ к книгам, фильмам, музыке, то, боюсь, и здесь нам будут навязывать то, что нам совсем не нужно. Не хочется много писать, хотя тема обширная.
В общем, я вижу выход из этого — создание альтернативной культуры (ну, вобщем, традиционно). Принципиально бесплатно. Это сложно, т. к. создавать эту культуру придется в свободное от работы время.
Свободное программное обеспечение, например, уже существует. Пока еще не зарегулировали интернет, у нас все это не очень актуально, но, боюсь, ситуация может осложниться в обозримом будущем.
Еще вариант — просто скидываться на создание произведений искусства. Вот, как раз попытка создать что-то, что мне кажется однозначно достойным поддержки:
Мне как-то сказали, что я ненавижу человечество. Хотя этот человек обычно стрелял мимо, но тут попал в яблочко. Оговорюсь я — не ненавижу, а не люблю. И не человечество, а общество в целом, а за что не люблю очень даже хорошо показано в данном фильме. Если кто не смотрел, советую посмотреть.
Нестандартный фантастический фильм, который, как ни странно, берет за душу далеко не спецэффектами.
Меня снова вынесло из сети надолго, так что хоть отчитаюсь, где носило. И да, наконец-то вернулся в сеть надолго.
Эх, дороги, пыль да туман…
С туманами сложилось, а вот насчёт пыли как-то не очень. Вашего покорного снова оторвали от сети, и оторвали качественно, потому что там, где он побывал, сеть — зверь редкий, занесённый в КК. Кто более просвещённый, тот догадался по названию, что занесло меня в Карпаты, а для непросвещённых уточняю: ездил в Карпаты. Да-да, я в курсе, что все нормальные люди ездят туда зимой, да только я не фанат лыжни и снега, и вообще всего, что обещает отморозить яйца. Да и вообще — поехал когда смог. Вернее, после длительного упорного противостояния количество победило разум и вашего покорного запихнули в машину и повезли, не особо спрашивая.
вот такая интересная новость:
Знаменитая британская писательница Джоан Роулинг решила начать работу над сценарием к новому фильму о волшебниках. Об этом сообщает ИТАР-ТАСС со ссылкой на зарубежные СМИ.
Развитие темы
В основу ленты положена книга Роулинг «Фантастические звери и места их обитания». Действие фильма, который станет первым из серии, будет происходить в Нью-Йорке за 70 лет до событий первой книги о Гарри Поттере. Главным героем картины станет волшебник Ньют Скамандер. По словам самой Роулинг, она «очень любит Скамандра» и рада начать работу над сценарием, где ему будет отведено центральное место.
Также писательница заявила, что фильм станет не продолжением истории об учениках школы Хогвартс, а «расширением» мира героев.
Приблизительная дата релиза картины пока не известна.
Возможно, это боян. Или подделка, не знаю.
В том собрании сочинений Лондона, что есть у меня, этого письма нет. Но собрание не полное, советское. Полное на русском издавалось в 20-х годах прошлого века, ещё с «ятями» и прочими прелестями. Сейчас труднодоступно.
Но, судя по стилистике, вполне допускаю, что письмо могло принадлежать перу Джека Лондона. Короткое и резкое. Но интеллигентное.
Но даже если это подделка, готов подписаться под каждым словом.
Адресуется всем графоманам, воображающим, что они умеют писать от рождения, только потому, что знают, как выглядят буквы.
ПС. Не думайте, что я исключаю себя из их числа. То, что Лондон уместил менее чем в 500 слов — великая наука.
__________________________________________________
Отвечаю на Ваше недавнее письмо без даты и прилагаю рукопись. Прежде всего позвольте сказать, что мне как психологу и человеку, много испытавшему на своем веку, понравились психологизм и идея Вашего рассказа. Но, честно и откровенно говоря, его литературные достоинства мне особого удовольствия не доставили. Хотя бы потому, что он их практически лишен. Если вам есть что сказать другим, это еще не освобождает Вас от обязанности приложить все усилия к тому, чтобы изложить Ваш материал наилучшим образом и в наилучшей форме. А этим-то Вы полностью пренебрегли.
Повторяю: можно ли ожидать от двадцатилетнего, не обладающего опытом юноши, чтобы он знал, какую форму и каким образом следует ему придать своему произведению.
Боже мой! Молодой человек! Вам потребовалось бы лет пять,
Пришла в голову идея делать друзьям подарки — посвящать им прозу, миниатюру или стихи. А чтобы было особенно значимо — отстегивать какое-то количество баллов на счет получателя подарка. Дело за технической проработкой сей новации.
- Голосовать
- Да, со мной это было!
- Голосовать
- Нет, это невозможно
- Голосовать
- Да! сам не испытывал, но думаю, это возможно.
Я вот просто думаю — одна ли я такая чокнутая, что мои собственные герои учат меня жить? 
Всю ту графомань, что внизу, читать не обязательно
На этот раз статья Елизаветы Дворецкой отсюда "О русском духе, или еще пара способов не угодить читателю"
При небольшой фантазии, высказанные тезисы можно с успехом применить не только на славянское фэнтези.
Флешмоб проводится в Москве 5 октября с 14-00 до 16-00 возле здания Минобрнауки (Тверская д. 11).
Цель флешмоба: привлечь внимание граждан и СМИ к проблеме развала системы образования в нашей стране, проводимого министерством образования и науки.
Как будет проводиться флешмоб? Всё очень просто: мы будем читать книги возле здания Минобрнауки.
Каждый участник флешмоба должен принести с собой книгу: учебник для школы или ВУЗа (не обязательно современные), книги с «говорящим» названием или содержанием ( «Что делать?», «Горе от ума», «Недоросль»), произведения классиков, входящие в школьную программу или исключённые из неё и т. д. В общем, приходите с той книгой, которую вам очень хочется прочесть именно возле Минобрнауки. Как только придёте к зданию Минобра — выбираете удобное для вас место и начинаете читать.
Возле здания Минобра есть ряд удобных скамеечек, вы можете расположиться на них. Если вам удобно читать стоя, то вы можете встать рядом с самим зданием. Если вы привыкли читать, расхаживая из угла в угол, вы можете, читая, гулять по мостовой вдоль здания.
Если вам будут задавать вопросы поводу акции, можете сделать удивлённый вид и ответить, что вы вышли сюда просто почитать свою любимую книгу. Территория возле Минобра очень располагает к чтению.
Так вы оградите себя и организаторов флешмоба от недопонимания со стороны правоохранительных органов. Т. к. вы участвуйте НЕ в пикете или др. акции, которая требует согласования. Вы просто решили прочесть любимую
Обращение к вам, дорогие мастеровчане!
Кто пишет тексты, где используется мифология, дайте, пожалуйста, ссылку)
Основательно порыться самой и найти нет времени, а почитать хочется.
Жанр, размер и статус (закончено/в процессе) не имеют значения.
С меня отзывы, по желанию занудство критика)
Хочется, чтоб для души. Буду очень благодарна)
- Голосовать
- до 12 лет
- Голосовать
- 13 - 18 лет
- Голосовать
- 18 - 25 лет
- Голосовать
- 25 - 30 лет
- Голосовать
- 30 - 40 лет
- Голосовать
- 40 - 50 лет
- Голосовать
- Старше
- Голосовать
- Старше в том смысле, что персонаж живёт вечно/очень долго
Да, я снова даю опрос Но я ж любопытное :3 Просто так, решила вычислить самый популярный возрастной отрезок 