*ВАЖНО!
30 октября, после снятия масок, под своими работами авторы могут опубликовать оригинальный, не сокращенный текст, предназначенный для семинара для сравнения и высказывания мнений.
Пунктом шестым стояло, «что вы можете посоветовать автору». Пункт исключен. Строго добровольно участники семинара могут высказаться, но этот совет должен касаться только литературы, стиля написания или произведения, а не автора лично, не его предпочтений, вкусов и прочего.
Слоган: «Найди своего читателя!»
Дорогие участники сессии!
С огромным удовольствием я, Ольга Зима, и Кира Гофер объявляем об открытии второго в этом сезоне СЕМИНАРА!
Зародившиеся с легкой руки Фиал, семинары стали неотъемлемой частью романной сессии, игрой и пробой сил, развлечением и удовольствием!
Присоединяйтесь те, кто еще ни разу не участвовал, не забывайте нас те, кто из месяца в месяц в прошлом году радовал своим присутствием!
ЗДЕСЬ опубликовано 24 анонимные работы.
У нас фантастическое количество участников — больше половины членов клуба! Так держать!
Заходите и поделитесь своим мнением!
Помогите автору — и вы поможете себе! А вдруг его роман срезонирует с вашим?
17 — 23 октября — приём работ
24 — 29 октября — взаимопроверка (до 29 октября до 23:59!)
Это не конкурс и не соревнование — это форма совместной работы и взаимопомощи. Можно воспринимать как игру, в которой нет победителей.
Как комментировать?
1. Мнение по каждой работе публикуется под соответствующим текстом произведения. К мнению по желанию прикрепляется оценка звёздочками.
2. Мнение должно быть выражено корректно, вежливо, честно и доброжелательно. Ничего личного — только текст и ваше мнение о нем.
3. Мнение может быть может быть представлено в произвольной форме или в форме ответов на вопросы анкеты. Можно отвечать на вопросы выборочно.
Мы решили предложить в этот раз два варианта ответов
ВАРИАНТ ПЕРВЫЙ, КОРОТКИЙ
1. Срезонировало: что понравилось.
2. Не срезонировало, что не понравилось.
3. Подытожить «Мое/Не мое». Записываюсь в читатели к этому автору или отстраняюсь?
4. Угадайка, кто автор?
ВАРИАНТ ВТОРОЙ, ПОДРОБНЫЙ
1. Заинтересовало или нет и почему? Захотелось бы вам прочесть крупное произведение этого же автора?
2. Цепляет ли начало? Почему?
3. Есть ли у отрывка индивидуальный авторский стиль?
4. Общее впечатление от отрывка. На какую читательскую аудиторию рассчитан?
5. Попробуйте угадать автора*.
5. Все участники должны прокомментировать все работы (в том числе свою, себя не угадываем).
6. Вольные слушатели не обязаны комментировать все работы — т.е. можно оставить мнение только по одной работе.
7. Любой желающий может вступить в дискуссию с автором комментария (исключительно вежливую и дружелюбную) и проголосовать плюсоминусами.