про то, что чем больше читающих, тем больше придирок может быть))
я бы чуть попробовала добавить проблем с отцом — сакцентировать на то, что без своих мантр Даниил не решался ничего делать. Может руку ему сломать? И он тогда впадет в отчаяние, что не может рулить миром??
а то немного не понятно, на каком принципе работает гимнатика — хотя и говорится, что большие деньги- бОльше энергии, но в принципе у меня не создалось понимания в чем большие деньги отличаются от «заткнуть одноклассника» и очаровать девушку. Ну очаруй декана...- всегда есть люфт в поступающих…
Занимался он усердно. Мистическое сложение пальцев в разнообразные мудры вошло в привычку. Пропал интерес к курению и к другим пацанским посиделкам.
может:
Интерес к пацанским посиделкам и курению даже не успел возникнуть. — ?
*
«Толку в этом ноль, а время жалко», — сказал он друзьям (ненароком/однажды заглянув и сразу покинув их заветную беседку) и покинул их заветную беседку.
*
Уже в седьмом классе оценки резко взлетели вверх. Он не ставил себе задачу сделаться круглым отличником.
без уже. логичнее, т.к. иначе возникают вопросы почему вдруг уже?
*
Пацанское братство начало его побаиваться. Учинять разборки, двигать предъявы — все это было актуально для любого семиклассника. Но для отрезания всяческих претензий в свою сторону у Данилы имелись ножницы, которые действовали безупречно, как и верный зайчик.
Нет, никто не забывал о своих предъявах к нему. Просто не мог произнести нужные слова в нужное время. Даже старшеклассники впадали в ступор в ответственный момент. Вот и побаивались, потому что не понимали, как такое происходит.
слишком прямолинейно и корявовато…
Пацанское братство начало его побаиваться.
Для отрезания всяческих претензий в свою сторону у Данилы имелись ножницы.
Нет, никто не забывал о своих предъявах к нему. Просто достаточно было изобразит в кармане «ножницы» и агрессор впадал в ступор, так как не мог произнести ни слова.
даже старшеклассники предпочитали не связываться с загадочным седьмиклашкой.
*
Зато девчонки все чаще задерживали взгляд на его руках
все-таки на нём, а не на руках. э?
*
В глазах девчонок зажегся неподдельный интерес к его персоне.
*
К концу девятого класса он не знал отбоя от косичек-хвостиков. Они уже не говорили, что джинсы облепляют его худющие ноги, как скотч. Хотя ноги его не пополнели, а росту даже прибавилось.
хотя мышц он особо не накачал, а…
дефачки полнеют, а мальчики мышцнеют)
*
В памяти учителей и одноклассников он навсегда останется эффектным везунчиком.
может в памяти школы?
*
Дети из их группы практически каждый понедельник хвастались, что отдыхали в выходные с родителями в центре «Золотая рыбка».
все таки не отдыхали, а были, заходили, гуляли, и тд… это ж не санаторий или пляж?
*
Ее заботило, как бы накормить и одеть единственного сыночка, тут уж не до развлечений.
даже на единственного сыночка денег хватало с трудом.
т.к. забота у всех, каждого заботит это ж самое, но тут именно что и на одного не сильно хваталао.
*
Мать вздохнула, вытащила из заначки пятисотку и повела сына в «дорогущее новшество».
Данила пропал в «Пасти Дракона», а молодая женщина сочиняла извинения, которые скажет костюмированному персоналу, когда они выведут сына как безбилетного зайца. Прошел час, потом второй. Она видела своего Данилку, прыгающего на батуте, потом его голова мелькала на надувных горках, его восторженный визг слышался из комнаты страха. Она осмелела и наблюдала за резвящимися детьми через сетку, как и остальные родители.
Сын вышел уставший и довольный. Мать расщедрилась на фирменное мороженое центра, которое предлагали в красивых беседках, сделанных в виде сказочных пещер.
Раз в месяц они позволяли себе походы в «Золотую рыбку». Мать неустанно сочиняла извинения, но они ни разу не понадобились…
тут я не понял. Она вытащила пятисотку но не заплатила за центр развлечений? или заплатила за вход, но там надо было отдельно за каждый аттракцион платить, что она не сделала?
*
а с институтом вышел прокол. Поступить-то он поступил, но мамка была не в состоянии оплатить учебу
не понял. Как это «поступил, а не в состоянии платить»? То есть НЕ ПОСТУПИЛ? Или должнен был заплатить к определенной дате, а этих денег у него не было?
*
Данила наконец-то встал, включил старенький компьютер, набрал в поисковике знакомое слово «мудры» и погрузился в изучение материала. Да, он многое упустил в первый раз. Здесь еще есть интересная приблуда как мантры. Вот с ними и начнем разбираться.
связка хромает.
типа в начале:
но лежать ничего не вылежишь! И данила включил старенький комп…
*
Сказал как отрезал и хлопнул дверью.
сякундочку!
чего двербю то хлопать, это мама к нему пришла а не он к ней! Или он убежал из своей комнаты?
*
судя по дальнейшему действию, да, вышел вон… но там немного неясно.
*
Ни одного киндер сюрприза ни разу не принес.
умммм… тут это странновато, в сравнении с мешком муки))
лучше: но никогда не дал просто денег!
*
Неужели он, Данила-везунчик, не способен материализовать денежную энергию из конкретного пространства, в данном случае, (ИЗ) своего собственного отца, фамилию которого носит?
*
Он забыл про черепашку, гармонизирующую пространство. Забыл про все на свете. Он смотрел на… этого человека, который приходился ему отцом и не знал, что сказать. А тот невнятно забубнил. Вот, мол, как бывает, живешь себе живешь, а тут ни с того ни с сего прилетает такая фиговина и выбивает из колеи.
«Да, — думал Данила. — Речь у него совсем не восстановилась, говорит, как пьяный, еле ворочая языком». Жалости не было. Вообще эмоций никаких не было.
как-то плохо сочетается что все забыл и что эмоций не было, когда описывается нечто как шок))
*
Третье место заняла сумма поменьше. Приближался день его рождения. Восемнадцать лет — дата, которую нужно отпраздновать достойно
э, как на работу то до 18-ти берут разве?
*
За неделю ушлый Стас умудрился стрясти с него штрафов аж на десятку.
Не нашел пять новых объектов в день — штраф, не проставил на бланке логотип фирмы — штраф.
вопрос по обосную: а как же с очаровыванием людей? почему не очаровал шефа?
*
А Стас особо не замечал. В этом ему, конечно же, помогал Влад. Но его сил на всех не хватало. Держать в фокусе внимания еще и этих троих он просто-напросто не мог.
Но нет, дети весело скандировали потешки, складывали свои корявые пальчики просто так, ради забавы.
мне тут кажется определения лишние, т.к. главная мысль, что они просто так складывали пальцы. т.е. прямо хочется:
Но нет, дети весело скандировали потешки и складывали пальцы просто ради забавы.
*
«Скудные умишки!» — В сердцах кричала воспитательница на него и еще на пару таких же оболдуев как он. Но своим «скудным умишком» пятилетний Данила понял, что раскрывать тайну пальчиковой гимнастики никому нельзя.
ээмммм… тоже не очень точно… и ободуи лишневатые…
какнить так:
«Ваши скудные умишки!» — В сердцах кричала воспитательница на детей, недовольная очередной шалостью. Но своим «скудным умишком» пятилетний Данила понял, что никому нельзя рассказывать о том, что делает гимнастика на самом деле.
*
Мамка перестала грустить, забирая его с детского сада. Теперь она улыбалась в ответ на (ставшую) приветливую (вой) улыбку Татьяны Тимофеевны
*
И А Данила полюбил воспитательницу и даже надолго запомнил ее имя.
*
До пяти лет он был отъявленным пакостником для взрослых и плохим мальчиком для детей, а через год из сада выходил покладистый мальчик для первых и хороший друг для последних. Мамка радовалась. За целый год Татьяна Тимофеевна ни разу не назвала её сына «диагнозом группы».
как-то тяжеловесненька…
может как нить так нить:
Взрослые всегда называли его отъявленным пакостником и плодим примером для детей, но через год Данилка для тех и других уже был «покладистый мальчик и хороший друг». Мамка радовалась. За целый год Татьяна Тимофеевна ни разу не назвала её сына «диагнозом группы».
*
Рассказами про бабкину дачу никого не удивишь, а сотовые телефоны или ноутбуки у него не водились. Так что привлекать к себе внимание необходимости не возникало.
что есть странно. После бытия центром внимания детсада, в школе, в новом коллективе, ему не хотелось продожить эту традицию?? Изза того что у него не было телефона, он сразу ушел в тень? Логика где? потому что потом говорится, что он
С этой несправедливостью Данила смириться не мог.
То есть НАОБОРОТ! возникла еще бОльшая необходимость привлекать к себе внимание!
*
Ему были нужны мистические сплетения пальцев рук. К концу первой же недели его вынесло на сайты с удивительным словом «мудры».
хотелось бы вставить:
мудры — так назывались фигуры из пальцев.
*
Но на деле оказалось, что мало кто из знакомых взрослых знал об уникальной способности рук вызывать изменения электромагнитного поля вокруг тела. И тем более на глаза ни разу не попался тот, кто реально практиковал йогу пальцев.
вот это надо бы: Оказывается пальцы изменяли… как это… да вот: электромагнитное поле вокруг тела!
и это называется йога!
*
Начитавшись полезной информации, он принял ее с благодарностью. Буддизм так буддизм, легко согласился Данила, не утяжеленный любовью к православию.
тут неожиданно в таком контексте втыкнутое именно православие смотрится колом в пустыне. может
именно тут хотелось бы везде проставить «ё» т.к. путается с расширенным сейчас словом мем и исковерканным творит падежом «печи»))
*
Отобрала железную дорогу и начала урок пальчиковой гимнастики. Летом! Когда никто к ним не пристает. Логопед в отпуске, кружок рисования не работает. Музыку тоже не проводят. Все отдыхают, а тут… на тебе — сидеть заставляют!
немного логика недотянута: сидение это ж тож отдых: Может:
… Летом! Когда хочется бегать на улице? Логопед в отпуске, рисование и музыка не работает и можно целый день играть на улице! А ту на тебе! Сиди под крышей!
*
Татьяна Тимофеевна нажаловалась вечером мамке. Конечно же, на его плохое поведение. Хотя в этом ничего нового нет. На него всегда все жаловались, но эта воспиталка сказала маме обидные слова, что в группе есть один диагноз и имя ему Архаров Данил.
мож чуть поразговорнее?
Татьяна Тимофеевна нажаловалась вечером мамке. да на него всегда все жаловались! Но никогда не обзывались… А эта воспиталка назвала его «диагнозом»! Так и сказала маме, что в группе есть один диагноз и имя ему Архаров Данил.
*
Пацаны и девчонки с удовольствием скандировали рифмовки и складывали свои еще не окрепшие пальчики в нужные фигуры.
шестилетний дить говорит? Может еще слабенькие коротенькие пальчики?
*
тут же получишь тумака или линейкой по разным частям тела
пнет или шлепнет линейкой. не нарвиятся разные части тела)) тумак может быть)
*
Он изобразил под одеялом зайчика на правой руке и пошевелил его ушками. Какой ужас, он забыл закрыть глаза, а это считалось в высшей степени неправильно и каралось сразу же
тут получается что изображать зайчика с открытыми глазами низя)
*
«Вот это да!» — удивился Данила и тут же издал вопль индейца, не забыв про ушки зайчика. Линейка зависла над его головой, но через секунду стукнула по бортику соседней кровати.
1. может индейский вопль?
2 эмм… а при чем тут при вопле низя забывать по уши зайчика?? там бы полспальни подлетело от его крика, не?
*
Он повторил победный вопль индейца. Линейка опять зависла над головой, но лишь на секунду, и улетела дальше лупасить старательно зажмурившихся детей.
ой… и что воспиталка даже не сказала «ЦЫЦ!»? Вопли тама на тихом часу))
И может просто заорал еще раз?
*
А Татьяна Тимофеевна разразилась длинной тирадой про пакостные поступки. Впрочем, ему лекция не помешала, где-то на середине нравоучений он спокойно заснул сладким сном.
уточняю: шестилетний ребенок это? Э?
может попроще?
И потом только что орал как беэзумный и вдруг бац и уснул?
Может утомившись слушать нудные нравоучения заснул?
*
о, зайчик понятен теперь… но хочется тогда больше удивления вначале. типа странно, а его не наказали…
*
за которые раньше он получал по-тяжелой,
м-м-м… по тяжёлой попе? у него тяжелая попа?) это я издюваюсь, но
тогда у ж по-тяжёлому…
или по-серьезному? серьезно получал...?
*
С этого момента Данила залюбил занятия пальчиковой гимнастикой.
это не книга с развивающимся сюжетом. Это сборник РАЗРОЗНЕННЫХ миниатюр, слегка разбросанных по смысловым группам, поэтому каждая миниатюра ничего не говорит о том, что там будет дальше…
Но я ни в коем случае не требую от вас читать все.
Нет, никто не забывал о своих предъявах к нему. Просто не мог произнести нужные слова в нужное время. Даже старшеклассники впадали в ступор в ответственный момент. Вот и побаивались, потому что не понимали, как такое происходит.
к его персоне.Данила пропал в «Пасти Дракона», а молодая женщина сочиняла извинения, которые скажет костюмированному персоналу, когда они выведут сына как безбилетного зайца. Прошел час, потом второй. Она видела своего Данилку, прыгающего на батуте, потом его голова мелькала на надувных горках, его восторженный визг слышался из комнаты страха. Она осмелела и наблюдала за резвящимися детьми через сетку, как и остальные родители.
Сын вышел уставший и довольный. Мать расщедрилась на фирменное мороженое центра, которое предлагали в красивых беседках, сделанных в виде сказочных пещер.
Раз в месяц они позволяли себе походы в «Золотую рыбку». Мать неустанно сочиняла извинения, но они ни разу не понадобились…
«Да, — думал Данила. — Речь у него совсем не восстановилась, говорит, как пьяный, еле ворочая языком».
Жалости не было. Вообще эмоций никаких не было.
Не нашел пять новых объектов в день — штраф, не проставил на бланке логотип фирмы — штраф.
ую(вой) улыбку Татьяны ТимофеевныИА Данила полюбил воспитательницу и даже надолго запомнил ее имя.