- Записи (96)
- Комментарии (22309)
Сыграть вечность /
1.
(34)
- Зауэр Ирина
- 1 сентября 2014, 05:28
А почему лишнее? Подспудный — скрытый, неявный. Неподспудный — открытый и явный. А так же почему-то употребляю в значении «ненарочный», «естественный»
Сыграть вечность /
3.
(14)
- Зауэр Ирина
- 1 сентября 2014, 05:17
Да, хотя и не сильно большого. Буду выкладывать по мере вычитки-выслушки. Старье конечно, но это плюс: текст написан и проверен временем.
Дракон, и не больше /
(9)
- Зауэр Ирина
- 1 сентября 2014, 05:16
Не такой уж маленький) И как потом выяснится, он знает, что такое пощечина — стоит ли умалчивать тогда и быть настолько осторожным в словах?
Дракон, и не больше /
Награда
(27)
- Зауэр Ирина
- 1 сентября 2014, 05:15
О, спасибо, добавлю.
Дракон, и не больше /
Черный и алая
(43)
- Зауэр Ирина
- 1 сентября 2014, 05:13
Про «валялась» — Верна такая, простая и не парящаяся, так что она может и валяться) Эдак, знаешь, расслабленно, иногда переворачиваясь с боку на бок)
Опс, четыре в яйце. Точно, надо как-то иначе выразиться.
Уй, опечатки… спасибо)
Дракон, и не больше /
Что может ребенок
(5)
- Зауэр Ирина
- 1 сентября 2014, 05:11
будет в продолжении. Руки не доходят дописать… 
Дракон, и не больше /
Как две воды
(14)
- Зауэр Ирина
- 1 сентября 2014, 05:10
в начале диалог съехал или так надо?
а КУДА съехал: На монолог?диалог снова пошел?
, монолог. Не случалось в разговоре с каким-то собеседником про себя спросить его: «чего ж ты злой-то такой?»
Про пункт не поняла. что там не так? Слишком много П?
Сказка. И только. /
(27)
- Зауэр Ирина
- 30 августа 2014, 06:16
А это просто практика. Удачи на даче
Ойкумена /
(47)
- Зауэр Ирина
- 30 августа 2014, 06:13
Ой
Внизу клубились облака необъятными шапками.
Шапка, это то что надето на что-то еще… Как-то так. Или просто первая ассоциация такая, стандартная. И она мешает увидеть Ваш образ, то что описываете. Дальше: необъятная шапка. Шапка, которую не объять. Легкий иронический оттенок. Но ведь Вы пишете не юмор, а создаете образ. Еще дальше: построение предложения. Почему «клубились облака необъятными шапками» а не «необъятными шапками клубились облака»? От первого ощущение незавершенности предложения и какой-то незрелости стиля. С другой стороны, если и дальше будет так, то это именно СТИЛЬ, Ваш, оригинальный. Макушки взивались пиками, ссыпались пеплом. Румянились пухлые бока. Вырастали отроги, провалы, хребты и горы, сменялись озерами, отмелями, обрывами.
взВивались. Итак, макушки ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО взвивались и сыпались пеплом. Представьте — взвилось — и опало, осыпалось. Снова взвилось — и снова отсыпалось. Так получается из написанного. Вероятно вы описываете вулканы и тогда макушки СЫПАЛИ пеплом. Далее: не понятно, чьи бока румянились? Почему пухлые? Если гор… хм. Если облаков, то да, вижу — но тогда не вижу гор, потому что пухлые румяные облака их закрывают. Тем более что они — необъятными шапками лежат, верно? Далее — вырастали отроги и многое другое. Откуда вырастали?
Сказка. И только. /
(27)
- Зауэр Ирина
- 29 августа 2014, 15:47
красиво, скажете тоже. У меня образование школа-музыкалка-пед-пту, особого ума в моих коментах быть не может и тоже — сплошное «я так чувствую».
Сказка. И только. /
(27)
- Зауэр Ирина
- 29 августа 2014, 07:16
тут принято делать «алаверды», например.
Сказка. И только. /
(27)
- Зауэр Ирина
- 28 августа 2014, 14:42
Да не за что. Автор автору друг.
Сказка. И только. /
(27)
- Зауэр Ирина
- 28 августа 2014, 07:01
Ну вот представьте, сижу я и делаю себе «техничку», отмечаю былы, чтошки, местоимения, которые рядом стоят. Ругаюсь на русском, эсперанто и орочьем. Вырезаю все лишнее. А потом перечитываю — и половину «лишнего» возвращаю обратно. Так что замечания замечаниями, но автор видит, когда повторы текст украшают, а их удаление его убивает. Еще есть «говорилка», хорошая помощь когда вслух читают.
Так что замечания замечаниями, но автор видит, когда повторы текст украшают, а их удаление его убивает. Еще есть «говорилка», хорошая помощь когда вслух читают.
Единственное соображение: герой в первом абзаце рассказа сказки делает столько повторов, чтобы как бы загипнотизировать, заворожить ребенка. Это один слой и одна задача: вы делаете так чтобы это выглядело как заворожение ребенка. Второй слой и вторая задача: хотите ли вы заворожить читателя — тем же самым? Или оставите задачу и слой одни, в отношениях «персонаж — другой персонаж», не вынося ее на уровень «автор-читатель»?