Нахожусь в глубоких раздумьях после прочтения вот этого: writercenter.ru/profile/Defovor/blog/syuzhet-ili-tekst.html
А вы в каком виде предпочитаете выходить на улицу:
1) на вас надеты только брюки и больше ничего;
2) на вас надет только свитер, и больше ничего.
Понятно, что в идеале хорошо бы и то и другое одновременно, но вот не получается нифига. 
Ляп-тяп и готов плод ассоциативного мышления исказителя самобытного сказа. Каждый ляп, который вырывается из уст сказителя имеет связь со сходными ассоциативными ляпами, которые похожи не только по звучанию, но и по морфологическо-семасиологической структуре. Если ляпнуть по иному и при этом тяпнут другими словами, то получается, что всякий тяп-ляп возбуждает в нашем духе сходный ляп-тяп в ассоциациях, вырабатывая у слушающих, читающих и вникающих в наляписто-тяпнутую галиматью ассоциативно разляпистое мышление.
Каждый кто хочет интеллектуально обогатиться в тонусе, должен ляпать и тяпать в любое время и по любому поводу, выслушав всех тяпнутых на ляпе. И для этого существует даже тренинг. Сначала выкрикиваем два ляпа а потом целую серию, но так, чтобы первый ляп и второй ляп были на концах.
А потом придумываем тяп и подбираем к нему ляп-ассоциацию, создавая уникальная цепь ляпнутых тяпов типа «нифигаси- охринасе».За этим подбираем ассоциации по заданному ляптяпнутому признаку, или же создаём каку-либо непривычную ассоциацию, которая не сразу и не так явно подразумевается. Например: «Ой- ля-ля-бля-а-а...».
Каждый ляп имеет свою предысторию и не возникает на пустом месте, где все остальные ляпы не разбросаны хаотично, а образуют прочный и наполненный дисгармонией смысла фундамент.
Наляпанное произведение-это не случайное образование из ляпов и соединительных тяпов, а целая система, живущая по своим правилам и законам, характеризующая хронику состояния.
Подобно тому как стена непонимания слагается из тщательно подобранных и оттёсанных элементов, иссказительство возникает из упорядоченных ляпов, связанных тяпами. Эти заляпанные тяпы живут вместе с нами, объединяют поколения, внося свой неповторимый смысл в бессмыслицу.
Таким образом, обогащённый разляпистостью лепила, стимулирует своё мышление и интеллект, что очень помогает ему проанализировать выляписто-наляпанную информацию и без напряга запоминать все ляпы в затяпанной голове, которой нужно думать, а не биться о непробиваемую стену дремучей невежественности.
Самой лучшей тренировкой по развитию сказительства и ассоциативно разляпистого мышления является игра в ляпу-тяпу, в которой игроки на интерес предлагают на каждый ляп придумать, и с помощью миговой пантомимы, на мигах, подобрать подобный тяп, тяпнув им по ляпу, при чём делать это нужно как можно быстрее, не произнося ни звука и даже не допускается артикулирование губами. Сумма выигрыша зависит от времени, потраченного на придумывание тяпы на каждую ляпу.
Есть ещё игра в разляпистые ассоциации с коллективным разумом. Но чтобы ознакомиться с правилами игры и её образными ляпами, нужно указать номер счёта или кредитной карточки и так, чтобы все члены коллективного разума их могли видеть и зарегистрировать.
Ну и наконец хочу привести пример собирания ассоциативных ляпов к слову райского древа. « Плодоносная яблоня с яблоками раздора, ель или сосна с иглами познания добра и зла, бук-потерявший не только плоды добра, но и листья зла, берёза со висящими позитивными вениками и негативными розгами, и наконец ветвистый бесконечно летний неохватный дуб с разветвлёнными эволюционными направлениями, желудями успеха и уходящими в глубь корнями наследственности».
А как вам такой тяп: «Совесть-это хомячок, который, либо спит, либо грызёт, когда просыпается в вашей душе.»?
жж принесло:
Продолжите строки пушкинского шедевра любым из предложенных вариантов. Сверьте ответы с текстом «Песни…» и сделайте соответствующие выводы.
Как ныне сбирается вещий Олег
а) в Одессу, мой солнечный город
б) все выше и выше, и выше
в) в Женеву с рабочим визитом
г) нелегкой походкой матросской
д) в любви перед нею признаться
е) отваге и правде учиться
ё) ваш вариант
Из темного леса навстречу ему
а) хорошая девочка Лида
б) чудесная девушка Тоня,
в) Юдифь с головой Олоферна
г) пираты Карибского моря
д) Геннадий Петрович Малахов
е) директор московского цирка
ё) ваш вариант
Бойцы вспоминают минувшие дни
а) гром пушек, шипенье снарядов
б) единый могучий Советский
в) монголо-татарское иго
г) военно-промышленный комплекс
д) прощание Пушкина с морем
е) куриные кубики «Магги»
ё) ваш вариант
И вскрикнул внезапно ужаленный князь:
а) «Прощай, Антонина Петровна!»
б) «Считайте меня коммунистом!»
в) «Кудрявая, что ж ты не рада?!»
г) «Товарищи, где собачонка?»
д) «Я, кажется, к вам обращаюсь!»
е) «Не нужен мне берег турецкий!»
ё) ваш вариант
