Всё верно, всё правильно — вечернее образование, обеды, аллергики, первоклашки во дворе, «водяные зеркала» — то есть, вы начали рисовать картинку именно «вампирской школы». Именно так и должен делать автор, чтоб читатель поверил.

Но НЕ пересаживать вампиров в обычное школьное учреждение, получится фанера.

 

И проблема автора не в том, чтобы решить вопрос с завтраками для вампиров. Решить в уме можно всё, что угодно, фантазии всем хватит. Проблема в том, чтобы УВИДЕТЬ сам этот вопрос. Все эти вопросы — с завтраками, с ОБЖ, с расписанием — автор должен смоделировать в уме всю эту систему и чётко её видеть внутренним глазом. Вот в чём сложность.

 

Это Знание сакрального рода, и не всем Посвящённым дозволено делиться им с простыми людьми, ибо не настал ещё тот срок…

Нет, серьёзно, что вас так интересует этот коммунизм? Ну да, мечта, красивая сказка, но и только.

Не я придумал сложность проектирования коммунизма, ещё в советское время корифеи литературоведения и социологии вкупе с самими писателями-фантастами вынужденно констатировали — вменяемая модель коммунистического общества в литературе так и не создана. За все годы Советской власти.

И дело не в материально-техническом обеспечении процесса построения общества, дело как раз во второй части этой двуединой задачи — «воспитание нового человека» (третья программа КПСС). Вот именно с этим «новым человеком» у всех и не получалось.