Работа по заданию, часть #1
Когда я работаю над текстом, я слежу за:
1. тем, чтобы сцену видеть, чувствовать. Если я не вижу хотя бы в общих чертах, как что происходит, я писать просто теперь не могу. Иду делать что-то другое, подготавливаю себя к написанию, думаю…
2. логическими переходами на миниуровне — чтобы одно предложение плавно вытекало из другого, на макроуровне — за переходами между сценами
3. чтобы каждая сцена несла смысловую нагрузку. Чаще всего это показание характера какого-то персонажа или развития их отношений. Очень часто ещё и моральный подтекст, да, как говорят мне некоторые, я люблю учить текстом и читателя и персонажей. Кто-то говорит, что оно в плюс, кто-то в минус, дело вкуса
4. ритмикой. Часто меняю порядок слов в предложении, потому что так фраза для меня звучит лучше
5. лишними словами. Стараюсь нейтральные слова заменить на более сильные, острые по смыслу, в последнее время тщательно слежу за количеством местоимений на единицу текста
6. именами. Они у меня вечно одинаковые, сколько не борись…
7. повторениями фраз, характеристик и прочего. К сожалению моя беда. Придумаю что-то, что мне понравится, и повторяю это по всему тексту. Не специально, оно самио выходит. Тому, кто знает, скажу одно слово — медовый. То же работает везде… Если что примахается… Только счас из сцены выполола — два абзаца подряд начинали почти той же фразой! Вылавливаю такие вещи либо сама, либо при помощи вдумчивых читателей критиков.
8. лоскутным одеялом. Мне
