Комментарии пользователя RhiSh / Страница №234

Персональный блог: RhiSh / Старый-старый постик... ~ о Вечном, или «понятность» ~ (111)

Прошу, госпожа ))

Персональный блог: RhiSh / Старый-старый постик... ~ о Вечном, или «понятность» ~ (111)

Похоже, даже писатель может считать, что «учиться писать» — это аналог обучения грамматике, орфографии и хорошему почерку… Я-то думал, что любому писателю очевидно, что «учиться писать» — это то же самое глубинное проникновение в таинство искусства создания книги, что и проникновение в таинство игры на музыкальном инструменте — ведь каждый музыкант знает разницу между «техничным исполнением» и тем, которое проникает в души и ранит сердца… и хотя техничное исполнение никуда не проникает и никого не ранит — но достичь этого волшебного эффекта может только музыкант, котторый технику освоил. И шагнул дальше. Или — выше. Или вглубь. Или всё это вместе.

Вот об этом «дальше, выше и вглубь» я вообще-то и писал… не предполагая, что это следует объяснять.

Персональный блог: RhiSh / Старый-старый постик... ~ о Вечном, или «понятность» ~ (111)

Это задача не имеет решения для всех и каждого. Даже для одного читателя.

Согласен )

Персональный блог: RhiSh / Старый-старый постик... ~ о Вечном, или «понятность» ~ (111)

Никто не спорит с тем, что толкает его (её) внутренняя потребность. Но к физике, химии, математике, архитектуре, рисованию, балету и т.д. тоже толкает внутренняя потребность. Тем не менее, всему этому люди учатся. И этот весьма вам не нравящийся факт отнюдь не делает абсолютно всех художников, музыкантов, физиков, архитекторов и т.д — одинаковыми.

Японское "аниме"... Что это такое? / Японское "аниме"... Что это такое? (55)

Я его долгое время очень любил. Прочел все его книги, некоторые не по разу ) К сожалению, в итоге он меня несколько разочаровал — но не как писатель, а скорее, как выразитель некой идеи… но его достоинств как писателя это не уменьшает.

Кстати, в Японии он очень популярен ) И давно уже там переводится. Один из очень немногих наших ав торов, которых переводят там.

О волчицах, джедаях и снежных королевах / Последний шаг через себя (10)

Японское "аниме"... Что это такое? / Японское "аниме"... Что это такое? (55)

Ну вот, видите )

Искусство вообще штука такая… безвозрастная. Это как талантливо написанная сказка — ее можно читать в любом возрасте и восхищаться…

Персональный блог: RhiSh / Старый-старый постик... ~ о Вечном, или «понятность» ~ (111)

Никто не отрицает, что в конечном итоге человек учится сам. Но методы, которыми он пользуется для усвоения знаний, чаще всего включают каких-то других людей, которые ему посильно облегчают этот процесс. Эти люди называются учителями. В чем вопрос, не понимаю?

Я тут вообще не совсем о том говорил, вообще-то. Откуда всплыла потребность утверждать очевидное «человек учится сам», если речь шла о «учителях» в виде листков с буквочками? По-моему, тут без вариантов — сам читаешь, сам учишься…

Персональный блог: RhiSh / Старый-старый постик... ~ о Вечном, или «понятность» ~ (111)

Если её нету — то увы ) Безголосые певцы никому не нужны, не так ли?

Персональный блог: RhiSh / Старый-старый постик... ~ о Вечном, или «понятность» ~ (111)

Если фсе начнут одновременно писать об одном и том же в одинаковой манере, одинаковым языком

А разве я сказал, что все должны писать одинаково? По-моему, этот тезис ниоткуда не следует. Вы путаете понятие «мастерство» с обезличиванием. По причине, мне непонятной. С тем же успехом можно сказать, что раз все писатели одной страны пишут одним и тем же набором букв и по одним грамматическим правилам — то все они пишут одинаково.

Персональный блог: RhiSh / Старый-старый постик... ~ о Вечном, или «понятность» ~ (111)

В числе прочего — почему бы нет ) Но как основная потребность… не знаю, мелковато)

Смерть Повелителя Снов / Глава тридцать третья. Время предшествующее, отдалённое. Воспитатель (99)

Я рад )

О волчицах, джедаях и снежных королевах / Последний шаг через себя (10)

Заразительное видение… )

Персональный блог: RhiSh / Старый-старый постик... ~ о Вечном, или «понятность» ~ (111)

Вам решать )

Персональный блог: RhiSh / Старый-старый постик... ~ о Вечном, или «понятность» ~ (111)

А где я говорил, что можно научить «извне», то етсь — путем впихивания знаний насильно? Даже лучший учитель в мире не сможет научить петь, если ученику медведь на ухо наступил))

Но когда человек, что-то умеющий, задается вопросом — откуда это во мне? — он наверняка придет к выводу, что часть его знаний — из каких-то прочитанных книг, часть — из разговоров, часть — из обдумывания каких-то явлений или ситуаций… И всё это вместе и будет ответом на вопрос «кто меня научил». Или — что научило.

Но тут есть и другой аспект. Хорошо — если нет способностей, то «впихивать» бесполезно. А если способности есть? И человек не отбивается от вполне живого и конкретного учителя, а очень его урокам радуется? И получает от них немалую пользу? Разве не будет верным сказать, что этот конкретный учитель — один из тех, кто научил чему-то этого конкретного ученика?

Нельзя отрицать роль учителей — наставников, сенсээев, просто мудрых людей, — в становлении нас теми, кто мы есть. Например, в школе или университете очень многое зависит от того, хороший ли у тебя учитель. Я много раз слышал от разных людей: «никогда бы не полюбил этот предмет, если бы не попался хороший учитель». И конечно, это означает, что способности там были. И вследствие этого произошел резонанс: один хочет учиться, другой может научить. Почему же — «никого научить нельзя»? По-моему, очень даже можно — если стремление обоюдное.

Японское "аниме"... Что это такое? / Японское "аниме"... Что это такое? (55)

Ну, не скажите ) Среди «настоящих знатоков» — то есть, тех, кто смотрел много аниме-сериалов, представляет истоки этого вида искусства и способен отличить хорошее от ширпотреба, а детское от взрослого, — немало людей как раз моего возраста — 30-40 лет. Думаю, знатоки есть в любом возрасте. Но для того, чтобы ими стать, мало смотреть всё подряд, не понимая половины)

Горькие сказки / Клавиша черная, клавиша белая... (45)

Давай ) Интересно же.

Горькие сказки / Клавиша черная, клавиша белая... (45)

А показать? ))

Персональный блог: RhiSh / Старый-старый постик... ~ о Вечном, или «понятность» ~ (111)

Так естественно, ты учишься сам — если речь о том, что «учителями» выступают прочитанные ттобою книжки )) Разве я имел в виду, что их авторы материализуются у тебя в квартире и читают лекции? ))

Горькие сказки / Клавиша черная, клавиша белая... (45)

Понятно…

Видимо, я читал уже «допиленную»)

Авторизация