Комментарии пользователя братья Ceniza / Страница №10

Персональный блог: kxmep / О смысле критики (46)

критик автору ничего не должен,

Так же как и автор ничего не должен критику. Но иногда читая некоторые отзывы, думаешь, автору осталось только припасть в полупардоне и перед всеми извиниться за то, что посмел что-то сотворить.

Но критиковали, критикуют и будут критиковать. Из добрых побуждений, потому что зуб сегодня болит, потому что он (критик) лучше всех во всем разбирается, по молодости, по глупости, потому что умнее, чем автор. И не только литературу. Ваши штаны, машину, метод воспитания детей, сколько соли вы кладете в суп. А вот мудрый критиковать не станет никогда, но до нее, до мудрости, еще состариться надо.

И ничего тут не поделаешь. Хорошо, если автор подвергнется активной критике, задубев нервами настолько, чтобы фильтровать критику и относиться к ней добродушно.

Ну, и по чесноку, надо признаться, что каждый человек хоть раз выступал в роли критика, совсем недоброго.

Персональный блог: Касперович Ася / О смысле жизни (213)

Сразу стало обидно. Почему ко мне только алкогольного вида тела пристают?

Давнее предположение: у них напрочь отсутствует сомнение в мегаочаровательности собственной персоны.

)))))))))))))))))))))

Персональный блог: Сборники МП / Сказки - для эл.сборника МП (55)

Подростковые сказки

Письмо 0,11

writercenter.ru/library/fentezi/miniatjura/pismo4/69074.html

Персональный блог: Сборники МП / Сказки - для эл.сборника МП (55)

Подростковые сказки

Поющие флюгера 0,24

writercenter.ru/library/fentezi/rasskaz/pojushhie-fljugera/112781.html

Персональный блог: Сборники МП / Сказки - для эл.сборника МП (55)

Подростковые сказки

Пассажир 0, 14 а.л.

writercenter.ru/library/fentezi/miniatjura/passazhir1/73104.html

Персональный блог: kxmep / Доказательство бытия Бога (8)

Не знаю, что он там доказал, не математик и формул не понимаю. Но подозреваю, что ничего там доказать нельзя, потому как «бог» — явление, трансцендентное этому миру, а логика и математика — имманентное. Ну и словечки :D. В общем, не тот инструмент.

Скорее всего вышло что-нибудь вроде:

Все вулканы — горы. Все гейзеры — вулканы. Значит, все гейзеры — горы. (это все, что я помню из логики)

Последняя любовь Миши Боцмана / (12)

Спасибо большое

Персональный блог: kxmep / Историчекая справедливость (8)

Это все пропаганда.

Вот Иван Васильевич был прогрессивным правителем, а его и сегодня преподают как грозного самодура. А нечего каяться в грехах. Или Владимир Красное Солнышко сколько небогоугодных дел натворил, однако же прославлен в лике святых.

С декабристами та же песня.

Битвы на салфетках / Битва на салфетках № 186. Тема игры. (56)

Хотя всех учили еще в детском садике: не ябедничай :-)

Битвы на салфетках / Битва на салфетках № 186. Тема игры. (56)

Лена, поздравляю с победой! Тема классная. Думаю, что будет веселый конкурс))))) Мне сразу булгакаковский Швондер вспомнился, и кот Бегемот тот еще жалобщик был, а уж регент Коровьев :D

В общем, простор для фантазии.

Персональный блог: kxmep / О творчестве (43)

Может, хоть немножко как человек пожил поэт-то до того, как повесился.

Синдром Раскольникова / (15)

Спасибо

!

Стрижка за рубль двадцать / (20)

Радуга, спасибо!

Вечность / (7)

)))))

Спасибо

Вечность / (7)

Ага, ему, любимому.

Спасибо.

Вечность / (7)

Ахм… Спасибо, то есть))))))))))))))

Персональный блог: анс / А вы то и не знали, а я... я догадывался! (55)

Да это же остатки славного исторического прошлого русского языка. Выделять имеет смысл только при глубоком изучении предмета, а так никто и не выделяет, кроме лингвистов. В языке работает принцип унификации и шесть падежей тому пример. Просто когда словоформа вдруг не укладывается в шестипадежную систему, т.е. отличается окончание от типичных для этого падежа, начинают копать дальше, и выясняется, что этот отголоски прошлого, когда местный падеж, например, как отдельный, активно использовался в языке.

Персональный блог: анс / А вы то и не знали, а я... я догадывался! (55)

ой спасибо, просветили.

Персональный блог: анс / А вы то и не знали, а я... я догадывался! (55)

Персональный блог: анс / А вы то и не знали, а я... я догадывался! (55)

Формы местного падежа в большинстве случаев совпадают с предложным. Формы разделительного — с формами родительного. Кто сейчас говорит головка чесноку?)))))))) И т. д.

Раз формы совпадают, то какое окончание писать, школьник сможет определить. Зачем его грузить семантическими тонкостями 15 падежей? Никто же не изучает в школе физику на уровне высшей школы. А русский язык достаточно сложная система, чтобы ее в полном объеме давать школьникам.

Есть гораздо более странные тайны, на уроках биологии, посвященных строению человека, учитель рассказывает о том, что беременность длится 9 месяцев, а потом выясняется, на самом деле, десять)))))))))))))))))))))))) А вы про 15 падежей!

Авторизация