Семья — это всё-таки не чужие люди, с которыми ребёнку в будущем придётся сталкиваться, это принципиально иной тип поведения.
Умение строить отношение с близкими людьми является основным умением. На этой базе человек строит свою будущую семью — хочет он этого или нет. И если ребенок не умеет быть открытым с родителями, а родители не умеют слушать и ценить своего ребенка, не умеют удовлетворять его потребности — это беда, и она может сломать жизнь и ребенку и родителям.
А чужие люди — да елки, я вот взрослая женщина, но я всегда уйду из коллектива, где мне не комфортно. Я не стану терпеть обиду, я уважаю себя, я не буду бороться за внимание и дружбу тех людей, которые меня окружают, потому что я себя уважаю, потому что состоялась как личность и потому что у меня большая семья, в которой мне хорош<о. У меня есть сестры, у меня есть дети — и так далее.
Это существенно облегает жизнь и делает ее насыщенной и интересной.
Крайний, хоть и не такой редкий, как хотелось бы, случай
Да постоянный случай. Моих детей никто и никогда не трогал, хотя бы потому, что они друг за друга горой. У младшей до сих пор с придыханием спрашивают во дворе — а правда, что Фил — твой брат? Да? Ого! И все знают, что только тронут ее — прибегут старшие и заступятся. Это у нас всегда так принято — поддерживать друг друга.
А вот в школе, в каждом классе были аутсайдеры, которых травили, причем с молчаливого одобрения учителя, потому что неудобный ребенок раздражает взрослых. Мои заступались за тех, кого травили, такое было. А бывало, что и просто наблюдали и сопереживали. И это всегда и везде есть, потому что ту агрессию и стресс, который есть в школе, детям надо куда-то сбрасывать. Не на учителей же, правильно? На тогО, кто слабее.
1) Ребёнок сам принимает решение во подавляющем большинстве случаев, и принимает за эти решения ответственность.
Однозначно. Только школа и садик тут ни при чем.
2) Ребёнок сам решает большую часть своих проблем, в т.ч. агрессию со стороны сверстников.
А вот тут очень спорно. Если ребенок интроверт и флегматик по натуре — из тех, кто много читает, много придумывает и постоянно витает в облаках, то его может не принять агрессивное общество детей, постоянно находящееся в стрессе и прессинге. Его реально могут забить. И как ему отвечать на всеобщую агрессию?
Книга отличная есть на эту тему, зарубежного автора. Я, к сожалению, сейчас не могу вспомнить название. Если вдруг найду — кину ссыль.
И есть еще книга «Моя сестра живет на каминной полке» — тоже такой момент очень хорошо прописан.
Сам ребенок не в состоянии решить проблему агрессии.
Ну, а подрался/поругался — этого в семье полно. У нас так постоянные терки и разборки. Но без жестокости, без остервенения, без горечи. Такие милые себе терки и разборки, которые помогают найти свое место сначала в семейном социуме, а после и в жизни.
А чужие люди — да елки, я вот взрослая женщина, но я всегда уйду из коллектива, где мне не комфортно. Я не стану терпеть обиду, я уважаю себя, я не буду бороться за внимание и дружбу тех людей, которые меня окружают, потому что я себя уважаю, потому что состоялась как личность и потому что у меня большая семья, в которой мне хорош<о. У меня есть сестры, у меня есть дети — и так далее.
Это существенно облегает жизнь и делает ее насыщенной и интересной.
А вот в школе, в каждом классе были аутсайдеры, которых травили, причем с молчаливого одобрения учителя, потому что неудобный ребенок раздражает взрослых. Мои заступались за тех, кого травили, такое было. А бывало, что и просто наблюдали и сопереживали. И это всегда и везде есть, потому что ту агрессию и стресс, который есть в школе, детям надо куда-то сбрасывать. Не на учителей же, правильно? На тогО, кто слабее.
Книга отличная есть на эту тему, зарубежного автора. Я, к сожалению, сейчас не могу вспомнить название. Если вдруг найду — кину ссыль.
И есть еще книга «Моя сестра живет на каминной полке» — тоже такой момент очень хорошо прописан.
Сам ребенок не в состоянии решить проблему агрессии.
Ну, а подрался/поругался — этого в семье полно. У нас так постоянные терки и разборки. Но без жестокости, без остервенения, без горечи. Такие милые себе терки и разборки, которые помогают найти свое место сначала в семейном социуме, а после и в жизни.