Вы, я надеюсь, понимаете, что «переписатьфпень» — это не конструктивная критика? Пусть и честная. Более-менее «переписатьфпень» будет выглядеть, если указать причины, почему это именно «переписатьфпень». А на голословные утверждения «переписатьфпень» у любого человека будет часовая истерика. Приносите вы начальнику месячный отчет в 300 страниц, а он вам — переписатьфпень. И никаких недочетов не указывает, о причинах, по которым ваша работа не принята, не говорит, и смотрит на вас еще так, что Боже, только такой идиот как вы не понимаете, что и где надо переписать, а он так устал, так устал все это объяснять…

Да тут самая тихая овечка взбесится!

 

А я вам скажу, что читающая школьница 10-11 класса при желании сможет адекватно и грамотно написать про сюжет, героев и прочее, потому что на выпускное сочинение ее так «натаскивают». Я уже не говорю, про читающую публику 40-50 лет. У таких людей, кроме начитанности, еще и колоссальный опыт за плечами. Если правильно мотивировать — смогут. Наш мир не ограничивается группой авторов и бета-ридеров. Он широк и необъятен. И чтобы конкурс стал более массовым и популярном, к нему нужно привлекать новых людей. Так почему не читателей? Почему литературные игры — это для богемы? Почему в них не может поучаствовать обычный человек? Вы говорите — не специалист, не сможет грамотно написать разбор. Но мне кажется, что тут мы с вами обе обсуждаем черно/белую ситуацию. Берем исключительно крайности. А мир серый. В нем на каждую градацию куча оттенков найдется. Главное, решить, какой тон серого можно при определенных допущениях считать белым. В настоящий момент белым у нас считаются отзывы типо: «Ну нет, опять вампиры, вот вам 0,5» или «не люблю фэнтази, ставлю 1» или «автор сопливая деффачка, пишущая сказочки — ставлю 0,5» и т.д. Но это же детский сад!? Разве вы этого не видите?