Все, откомментировала всех. Два раза вместо нового сообщения писала в ответы

Тоже хочу поблагодарить организаторов! Семинары — очень интересная штука! Спасибо!

1. Хочется ли узнать о мире побольше? Расспросить автора подробнее? О чем именно? Да, очень завлекательно написано! И вопросы есть!

Как становятся просвещенными? Как попадают в организацию Мечников?

Чем опасны адепты древнего зла? Как они досаждают людям? Каковы цели самой нечисти? Зачем ей просачиваться на землю?

Представленный рассказ — это сюжет самого романа или его предыстория? Если герой-Мечник, ставший адептом, является главным героем романа, то получается, что он проходит путь от героя к злодею? На самом деле интересно, чем это все может закончиться.

2. Не противоречит ли в рассказе один факт другому? Нет ли путаницы в изложении? Не противоречит.

3. Узнаваем ли мир? Характерен ли он? Я не узнала.

4. Назовите мир и произведение, если узнали. Не узнала.

1. Хочется ли узнать о мире побольше? Расспросить автора подробнее? О чем именно? Немного непонятны декорации мира, не возникает ассоциаций с чем-нибудь известным. Поэтому трудно представить, например, внешний вид людей, моду. Но думаю, это раскрывается в самом произведении.

и сталь-то как следует варить не умеют, куда уж им до философий?

как бог, этот народ создавший

И тогда на помощь пришли дети сестры.

2. Не противоречит ли в рассказе один факт другому? Нет ли путаницы в изложении? Нет.

3. Узнаваем ли мир? Характерен ли он? Не узнала.

4. Назовите мир и произведение, если узнали. Не узнала.

Да что такое, второй раз вместо нового коммента в ответах пишу

Прошу прощения на планшете не туда тыкаю.

1. Хочется ли узнать о мире побольше? Расспросить автора подробнее? О чем именно? Кажется, я узнала автора. Само произведение не читала, но мир я уже представляю. Именно по отрывку вопросов нет. Думаю, стоит почитать сам роман.

2. Не противоречит ли в рассказе один факт другому? Нет ли путаницы в изложении? В брак позволено вступать свободно, но дочерей выдают за вожаков. А если дочь хочет выйти за конюха? У нее есть свобода или нет?

3. Узнаваем ли мир? Характерен ли он? Узнаваем.

4. Назовите мир и произведение, если узнали. По ржаному вину и Водяному коню сделаю предположение, что автор — Полина Атлант.

1. Хочется ли узнать о мире побольше? Расспросить автора подробнее? О чем именно? Да, хочется. Чего они там неправильного могут понять в рассуждениях о политике? Что привело к увеличению полицейских в военной форме? Кто правит страной?

И надо было договорить, что можно встретить в горах.

2. Не противоречит ли в рассказе один факт другому? Нет ли путаницы в изложении? Нет.

3. Узнаваем ли мир? Характерен ли он? Не поняла.

4. Назовите мир и произведение, если узнали. Не узнала.

1. Хочется ли узнать о мире побольше? Расспросить автора подробнее? О чем именно? Да, есть вопросы. Что за видовые касты? Кто живет в мире, кроме людей?

Странно, когда в мире есть лишь одна держава. У них всего один континент? Если нет, то как организовано управление территорией на отдаленных землях, островах? Что уникального в сплаве, который даже не применяют? Может, в нем все-таки есть что особенное?

2. Не противоречит ли в рассказе один факт другому? Нет ли путаницы в изложении? Нет.

3. Узнаваем ли мир? Характерен ли он? Не узнала.

4. Назовите мир и произведение, если узнали. Не узнала.

1. Хочется ли узнать о мире побольше? Расспросить автора подробнее? О чем именно? Описан очень странный мир. По этим фразам:

«Года здесь считают прилетом звездного корабля» и «когда по дорогам можно будет проехать одному и без опаски от стай крупных и кусачих тварей»

В моей голове звездные корабли и драконы вместе не монтируются) Я не берусь про это спрашивать. Думаю, это произведение следует с начала читать, чтобы понятно было)

2. Не противоречит ли в рассказе один факт другому? Нет ли путаницы в изложении? Не обнаружила.

3. Узнаваем ли мир? Характерен ли он? Узнаваем.

4. Назовите мир и произведение, если узнали. Алекс Зарубин, вероятно.

1. Хочется ли узнать о мире побольше? Расспросить автора подробнее? О чем именно? Если это Уильямс Майк, то давно хочется почитать. И единственный вопрос: когда же уже? Когда?)))

2. Не противоречит ли в рассказе один факт другому? Нет ли путаницы в изложении? Тут сложно противоречить)

3. Узнаваем ли мир? Характерен ли он? Мир узнаваем, но насколько он будет соответствовать в произведении — пока загадка…

4. Назовите мир и произведение, если узнали. Уильямс Майк.

1. Хочется ли узнать о мире побольше? Расспросить автора подробнее? О чем именно? Здесь меня привлекла концовка. Бог рыцарей и крылатые люди. Вот о них я бы хотела узнать побольше. Впервые сталкиваюсь с такой формулировкой «Бог рыцарей». Интересно, что этот бог из себя представляет. Он как кровавый бог войны или мудрый доблестный дух-наставник?

К примеру, однажды одного Императора убили, а в убийстве обвинили наследного принца. Несчастному пришлось бежать из страны.

2. Не противоречит ли в рассказе один факт другому? Нет ли путаницы в изложении? Не обнаружила.

3. Узнаваем ли мир? Характерен ли он? Не узнала.

4. Назовите мир и произведение, если узнали. Сначала подумала на Алиэнну, но у нее вроде крылатых не было…

Упс. А как исправить? Скопировать, а этот удалить?

1. Хочется ли узнать о мире побольше? Расспросить автора подробнее? О чем именно? Это точно Инна Федералова)

Мир описан очень насыщенно, даже несколько сюжетных поворотов вставлено. Такой вопрос меня заинтересовал: а как у них там со смертностью? Вот Харуфер (который Люцифер, да?) отбирает в свой мир рабочих, которые все делают, а демоны живут припеваючи. По идее демоны всесильны и бессмертны, еще и плодятся как кролики. Как они там все в мире умещаются?))

посещает всякого рода секции и кружки

2. Не противоречит ли в рассказе один факт другому? Нет ли путаницы в изложении? Может и противоречит, но пока читаешь столько информации, не замечаешь)

3. Узнаваем ли мир? Характерен ли он? Еще как! Я читала всего пару глав из середины романа, но узнала по рассказу сразу!

4. Назовите мир и произведение, если узнали. Произведение Инны «Я ненавижу твою любовь».

1. Хочется ли узнать о мире побольше? Расспросить автора подробнее? О чем именно? Прямо рай. Магия есть, даже мертвых поднимает. Срок жизни не ограничен. Стражники честные. Хочется спросить: а в чем подвох? Что же в этом мире есть такого, с чем столкнутся герои и начнут преодолевать препятствия?

2. Не противоречит ли в рассказе один факт другому? Нет ли путаницы в изложении?

Выживаемость больных — сто десять процентов.

3. Узнаваем ли мир? Характерен ли он? Не узнала.

4. Назовите мир и произведение, если узнали. Не узнала.

1. Хочется ли узнать о мире побольше? Расспросить автора подробнее? О чем именно? Мир не вызвал ассоциаций с чем-то определенным. Сначала я подумала, что речь идет о «мире до начала времен», о чем-то вроде Атлантиды… Но дальнейшее описание больше похоже на современное.

Король с королевой хорошие, градоначальник хороший, а образование для большинства — не выше среднего?

Что это за жуткая история про девочку?

2. Не противоречит ли в рассказе один факт другому? Нет ли путаницы в изложении? Не обнаружила.

3. Узнаваем ли мир? Характерен ли он? Не узнала.

4. Назовите мир и произведение, если узнали. Не узнала.

1. Хочется ли узнать о мире побольше? Расспросить автора подробнее? О чем именно? Вообще картинка рисуется очень красивая. Что-то из фэнтезийных артов, где между гор стоит пестрый город, залитый золотым светом с неба. Интересно узнать, какие же конфликты могут возникнуть в таком радужном царстве?

2. Не противоречит ли в рассказе один факт другому? Нет ли путаницы в изложении? Гимны священные, вино священное, монастырь супер-священный, а город О. — только полусвященный. Что за дискриминация городов?

3. Узнаваем ли мир? Характерен ли он? Для меня неузнаваем, похоже, про него я еще не читала.

4. Назовите мир и произведение, если узнали. Не узнала.