Это привидение

Профессиональная работа.

Благодарим!

Кто же из них двоих?

Вы совершенно правы, сырую идею ни в коем случае нельзя дорабатывать — исключительно поставить на ней крест, что ничего из неё не выйдет. С сырой идеей следует поступать только так, и никак иначе.

Недостаточно быть ученым, чтобы писать хорошую фантастику. Надо еще и литератором быть.

Главное, школьникам эту идею не подкидывать…

Вот так передаются преонные заболевания.

Умы надо отдавать, чтобы они решали заданные проблемы. Возможно, что на Земле для этого не хватит технологий. Поэтому надо забирать

Вот-вот, чтобы получить высокоинтеллектуальную цивилизацию, чтобы забирать оттуда лучшие умы!

А их не оказалось…

скандал…

Кстати да, тогда вариант — не сдали в аренду, а сдали в обмен на выдачу умнейших умов, и вот пришли за очередными Энштейнами… А может, тогда, даже вариант не то что их нет — они есть, но их жалко отдавать, а Даню Милохина с Акуна Мататой… тоже жалко, но не так…

Может ли пятиклассник решить вузовскую задачу?

может, если хорошенько разберетя, что це интегралы и с чем их едят.

То же самое с задачей за пределами человеческого разума.

Кстати, тут может быть поднятие ставок.

Сначала этим тиктокерам дают задачу, они не спрвляются, обращаются ко всему человечеству, может, кто поумнее будет.

А потом бац — оказывается, что и человечество этого не знает, крутитесь, как хотите.

чтобы не отрываться от нашей реальности, можно еще сделать вариант, что арендодатели выбрали нескольких случайных людей. А может, нарочно дураков взяли, чтобы землю-таки себе оттяпать.

Компы и инфа есть, но люди, не делавшие ничего сложнее роликов в тиктоке, сядут в лужу.

По крайней мере работа генетика, которого попросили разобраться с пространтсвом-временем и работа тиктокера с челленджами кто нальет газировку мимо стакана — это разная работа. Тиктокер, может, и про википедию не слышал, много чего искать будет. Особенно если чужой разум не на словах загадку даст, а… по факту. вот тут во вселенной какие-то парадоксы. Приборы в зубы, сам замеряй, сам ищи, что не так, сам ищи термины, которых не знаешь…

Так и наш взрыв вселенной длится и длится… галактики разлетаются…

Пока то, что мне кажется интересным:

Стрела времени: Почему у времени есть направление? Чем время отличается от пространства? Почему у Вселенной была такая низкая энтропия в прошлом, и почему время соотносится с универсальным (а не локальным) увеличением энтропии из прошлого в будущее согласно второму закону термодинамики?[2] Почему нарушения CP-инвариантности наблюдаются при некоторых распадах слабого взаимодействия и нигде более? Являются ли нарушения CP-инвариантности каким-то образом производными второго закона термодинамики, или же они — отдельная стрела времени? Существуют ли исключения из принципа причинности? Возможно только одно-единственное прошлое? Различается ли физически настоящее время от прошлого и будущего, или это просто состояние сознания? Что соединяет квантовую стрелу времени с термодинамической? Как люди научились договариваться о том, что является настоящим моментом?

Существуют ли в природе дополнительные измерения пространства-времени, кроме известных нам четырёх?[1] Если да, то каково их количество? Является ли размерность «3+1» (или более высокая) априорным свойством Вселенной или она является результатом других физических процессов, как предполагает, например, теория причинной динамической триангуляции? Можем ли мы экспериментально «наблюдать» высшие пространственные измерения? Справедлив ли голографический принцип, по которому физика нашего «3+1»-мерного пространства-времени эквивалентна физике на гиперповерхности с размерностью «2+1»?[11]

Тайны тайные пока беру из статей в википедии — нереешнные проблемы физики.

Но если у меня герои решат нерешенные проблемы физики, это уже вообще будет…

В реальности-то неподоготовленный человек (я то бишь) не решит

Тут можно только какое0то фантдопушение, как они какую-то тайну разгадали…

Если я распишу подробно про них, это отвлечет внимание читателя на них, а не на героев.

Поэтому лучше пусть чужие останутся неизвестными. Как в Пикнике на Обочине — кто это был, кто приходили на землю?

Развязка может вытекать из кульминации.

если развязка — сэр рыцарь убил сэра дракона — то кульминацией бует их битва.

Не имея знаний, решить невозможно.

Значит, надо учиться. Искать ответы, хотя бы что такое конденсат Бозе-Эйнштейна, и.т.д.

Интересно посмотреть, как будут учиться с нуля. Записывать в сториз в инстаграмме, как считают кривизну вселенной. как ни фига не получается. устаривают челлендж среди подписчиков кто в прямом эфире намочит штаны кто решит, почему нарушения CP-инвариантности наблюдаются при некоторых распадах слабого взаимодействия и нигде более.

В конце даже может быть вариант — они не смогли решить, но заказчики посмотрели их расчеты, а да, вы на верном пути, да вы же почти все разобрали, тольк тут подправить, и ура, получилось.

Арендодатели не знают, что для землян это невыполнимо.

а даже если знают. Ну решат земляне задачу, хозячева получат решение. Не решат — получат землю.

200 тысяч лет — время существования человека разумного.

Иногда огорчает — почему так мало сделали за эти 200 тысяч лет. Хотя рассуждать, сидючи на диване, конечно, хорошо.

Земля, потому что иначе придется придумывать целый разбор другой планеты, её климата, географии, истории, биологии… Это отдельная тема.

Метод Снежинки я знаю с 2010, не надо недооценивать мои знания.

1. Чтобы сохранить Землю, группа необразованных блогеров/ютуберов/тиктокеров/стримеров/инстаграммщиков вынуждена исследовать загадки вселенной, не имея никаких необходимых знаний.

2. Композиция. Завязка. Человечество гонят с земли, оно не гонится, ему ставят условие — разгадайте такой-то вопрос вселенной, и будет вам щастье.

Кульминация?

Развязка? Разгадали и победили? Проиграли, что и следовало ожидать? Победили, но не стали отдавать полученные знания?