Спасибо огромное за развёрнутый ответ! За подобное произведение взялся первый раз, поэтому на основе него сейчас учусь

Для меня жанр художественный литературы новый, раньше работал только с журналистским материалом — публицистические статьи, эссе. Ну и, наверное, сказывается нехватка образования в этой сфере  Буду стараться восполнить пробелы.

По поводу начала — ну, тут я не совсем с Вами согласен, потому как пишу не рассказ и завязать сюжет на первой странице для меня не представляется возможным. Хотя может вновь сказывается недостаток опыта.

По поводу артефакта, тут Вы ошибаетесь  Артефа́кт в археологии — объект, подвергнувшийся в прошлом воздействию человека, обнаруженный в результате целенаправленных археологических раскопок или какого-либо единичного иногда случайного события. Примерами артефактов являются каменные инструменты, ювелирные изделия, оружие, керамика, постройки и их детали, угли древнего костра, кости, имеющие следы воздействия человека и др. Артефакты изучаются археологами, которые производят раскопки археологических памятников, исследуют и публикуют находки и результаты раскопок и восстанавливают по этим данным историческое прошлое человечества. Ценные с точки зрения науки или искусства артефакты демонстрируются в музеях и на выставках. ru.wikipedia.org/wiki/%C0%F0%F2%E5%F4%E0%EA%F2_%28%E0%F0%F5%E5%EE%EB%EE%E3%E8%FF%29

По поводу «молодого учёного» — здесь я использую эту замену как альтернативу «Дмитрий», «молодой человек», «парень». В тексте говорится о том, что Дмитрий — ассистент кафедры археологии (в системе высшего профессионального образования — первая карьерная ступенька на кафедре — потом старший преподаватель, доцент, профессор). Не имея учёной степени кандидата или доктора, Дмитрий более никаких званий и должностей по вузу не имеет

По поводу сферы — ну, Вы, как мне кажется, слишком рано начали об этом судить. Потому что как таковой предметной области я ещё не коснулся.

В любом случае благодарен, что нашли время на подробный анализ