Итак, это ключевая фраза рассказа, в которой описана вся бесчеловечность нового общества.

Но боюсь, что Вы создали в тексте несколько неразрешимых противоречий!

 

Вот, скажем, сцена в подвале, где героиня читает сказку (кстати, слишком напоминает финал «451 градуса по Фаренгейту»). Итак, Ваши герои, старики – это бывшие учителя младших классов и воспитатели детских садов? Их деятельность в «оккупированном» обществе запрещена? Верно?

Итак, люди не умеют ни читать, ни считать?

Но как же тогда дознаватель ведёт следствие? Как «полицай» читает текст на карточке?

 

Или герой сообщает:

— итак, людей эксплуатируют, лишая элементарных соц.гарантий.

Но выше-то говорилось:

— значит из людей воспитывают ленивых бездарей, глядящих телерекламу.

Но то и другое несовместимо! Кого же выращивает это тоталитарное общество – лентяев или рабов? Сытых тупиц или забитых невольников?

 

Чрезвычайно далеки от меня антицерковные мотивы. Боюсь, что всё то, что Вы приписали «попам» и «церковным властям», не находит отражения в действительности. Ну, или же Вы крайне-крайне мало знаете жизнь церковного прихода и то, о чём там говорится.

 

Финал:

Появление грифона… разочаровало! Живоподобная социальность, гротескная реалистичность (сколько бы моя позиция не отличалась от Вашей) немедленно улетучилась.

Я бы хотел иного финала, не столь искусственного.