Персональный блог: bbg Борис /
О громких звуках и воскресном утре.
(429)
- Твиллайт
- 30 сентября 2013, 16:15
- 4
Именно «Основы ислама». Я на этом настаиваю. За что купил, за то и продаю.
А их когда-нибудь кто-то спрашивал? Родительский комитет существует, чтобы деньги собрать с родителей на что-нибудь для школы. Праздник организовать. А вышеуказанные вопросы решаются без них.
Значит, вы просто не знаете своих прав. Существует управляющий совет школы или подобный ему орган, в который непременно входят родители, причем только те, кто не работает в школе, а также представители администрации и общественности. И вот у этого совета — реальная власть, потому что он может вносить изменения в Устав школы. По согласованию с администрацией, но может. И подавать заявления в РОНО или что там есть в этой местности о любой ситуации, касающейся школы. И вообще многое может, вплоть до требования финансовых отчетов по бюджету школы. От премий учителей до суммы, потраченной на шарики к празднику. А если там такого органа нет — школу надо закрывать. Если вопрос касается изучению веры, то, имхо. должна иметь значение.
Нет, не должна. Это непрофессионально. Идя на урок, многое личное надо оставлять за порогом класса. Саш, я тоже верю, но почему мне моя вера на уроках не мешает? Я менее верующая? Или просто не склонна мешать личное с рабочим? А если эта учительница завтра искренне возненавидит мужчин, она откажется преподавать мальчикам? Пусть тогда уходит из школы. Ты пойми, что все решаемо. И лишний конфликт никому не нужен. Ну не верю я, что она незаменима, как специалист, в плане преподавания именно этого предмета. Там, видимо, какие-то подводные течения в самом коллективе. Принцип на принцип или что-то в этом роде. Но это неважно на самом деле. потому что тогда ее религия — повод, а не причина. Чем разговор об исламе оскорбляет ее веру? Ну чем? Я из Библии десяток цитат накопаю о веротерпимости и общении с иноверцами. Но есть люди, которым нужно быть тем католиком, что святее папы римского. Патриарх, значит, с муфтием может встречаться за одним столом и обсуждать проблемы общества? Вот, это одна из причин, почему я не христианка. Я не способна всерьез утверждать, что знаю единственно верную истину и отрицать убеждения всех остальных людей, если они не совпадают с моими.(((
Дело учителя — учить, а не решать, о чем дети знать должны, а о чем нет, причем на основе личных убеждений. Это вопрос элементарной педагогической и профессиональной этики. Личное остается за порогом школы. Это аксиома.
