Работа 1. Понравилась. Хорошие описания и яркие характеры. Правда, крыло то белое, то серое, да и тавтологии попадаются, но это мелочи. Очень настроенческая штука.

 

Работа 2. Немного путанный текст. Перечитала дважды, пока поняла, о чем речь. Удивило, почему так жестко. Неразделенная любовь, которая может закончится или одной смертью, или второй… Но есть ведь не только два варианта. На выходе из такого клинча может быть дружба, побратимство, повстречались-разошлись, банальное «давай попробуем и посмотрим, что получится?» А еще герои кажутся очень далекими друг то друга — и по расстоянию, и по душе. И весь этот накал страстей несколько… надуманным, что ли?

 

Работа 3. Хорошая вещь! Понравилась проработка деталей. Зрители внизу — и калека с его выразительной и очень настоящей жизненной позицией. Яркое такое «жить назло». Понравилась динамике текста, завязка-кульминация-развязка, легкое заикание неврастеника… Только в конце казалось, что калека предложит ему выпить. А он не предложил. Ну и ладно ) Это я так, от себя додумала )))

 

Работа 4. Противостояние, накал страстей… неплохо. Только за всем этим чувствуется масса недоговоренного. Чья на самом деле эта книга? Что объединило народы — и что разрывает эту дружбу на части? Пока — слишком много слов с большой буквы как на такой маленький объем текста. Но, возможно, если бы этот же эпизод читался как часть большой истории, все было бы иначе.

 

Работа 5. Выразительное начало. И жук яркий вышел. Живой. Прямо чувствуется, как он вцепился лапками в палец ))) Но вот выход из описания, кульминация, противопоставление — смазано. Разница восприятия, да. Кто-то поднимает, кто-то сбивает. Но, с другой стороны, — дети. Поймут еще, когда вырастут. Да и вряд ли много вреда летающим на трехметровой высоте жукам от стайки пятилетних ребятишек, пусть и с палками…