«Эх, какая нежная слезодавилка! Красивая, мастерская, с звенящей кульминацией и хрустально-чистым финалом» — слезодавилка?.. Ну, не знаю, честно.  Для подобного эффекта, наверное, нужно было бы сделать другой финал. Менее оптимистичный… Но вот за «мастерскую» — спасибо!

«Мне кажется, уж Ленка-то первым делом стала бы собирать обломки флейты, а потом уже деньги» — все верно, она и не двигалась с места, стояла столбом. Какой-то парень именно помог собрать деньги в шапку.

Насчет Надьки и Ежихи — принимается. С Надькой действительно нужно упрощать, а насчет Ежихи — возникли мысли о возможных дополнениях, спасибо.  

Про название, извините, не соглашусь, т.к. акцент сделан на выступлении в переходе умышленно.

Только не на том, что девочку проучили, а на том, что порой сбывшаяся и, увы, утраченная мечта открывает нам дорогу к новой.

Что касается вопроса о флейте, тут вообще все просто.

Я когда-то училась в музыкальной школе на Гостинке, так вот после трех месяцев мучений, когда стало понятно, что с моим неправильным прикусом дальше дутья в свисток, с которого начинаются занятия на классической флейте, я не продвинусь, учительница посоветовала мне купить альтик, и мы смогли продолжить наши занятия.

Вот, например, подобные флейты, и из пластмассы в том числе: www.musicworld-spb.ru/duh/17novye_block_flejty_tenor

Кстати, на первый год занятий классическая флейта в данном заведении действительно выдается, и тут я тоже ничуть не слукавила.

Спасибо за отзыв, вопросы и поправки!