5. Чему он учил

Не было ещё ни храмов, ни трона, ни армий.

Юс садился на камень или на выступ корня

и говорил людям простые, но мирообразующие вещи

Урок о Небе и Земле

— Не думайте, что Небо выше вас по ценности,

а Земля — ниже.

Я разделил их не по достоинству,

а по функции.

Небо — это то, куда вы будете смотреть,

когда захотите смысла.

Земля — то, на чём вы будете стоять,

когда смысла не будет видно.

Любой, кто скажет, что одно свято, а другое грязно,

предаст моё деление.

Урок о море и суше

— Вода — память,

земля — запись.

Память текуча,

запись тягуча.

Вы будете строить города на суше,

но ваши души будут вспоминать море.

Не воюйте с собственной тягой к глубине.

Просто знайте: она не должна смывать ваш дом.

Урок о слове

— Я сказал: «Здесь Верх, здесь Низ».

И стало так.

Но если вы будете думать,

что слово само по себе творит мир, —

вы станете рабами собственных заклинаний.

Помните:

я мог назвать,

потому что сначала увидел.

Вы прежде смотрите,

потом говорите.

Урок о власти

— Вы захотите выбрать среди себя того,

кто будет решать, как жить всем.

Это естественно:

так вы перенесёте на себя мой первый жест,

разделивший области Мира.

Но помните:

властвующий — не выше, а между.

Настоящий государь — это тот,

кто стоит между людьми и хаосом,

вмещает удары и страхи,

но не забирает жизнь себе.

Как я не забрал себе Небо,

хотя мог остаться там один.

Так люди начали понимать его как:

⦁ мудреца — за слова,

⦁ небожителя — за высоту взгляда,

⦁ первопрородителя — за вдох жизни,

⦁ государя — за способность разделять и распределять.

Они стали рассказывать детям:

«Юс учил нас стоять и смотреть, говорить и молчать,

помнить море и беречь сушу».