— … когда началась охота на книги?

-Э… в будущем.

-А точнее?

-А точнее не знаю.

-А кто знает?

-А… а никто не знает.

-Правильно.

-И...?

-Что и?

-Ну… это… и…

-А, ну да. На пересдачу.

-На…

-… и вам не хворать. Дверь там.

-… что будут делать с книгами?

-Стрелять по ним… из ружья…

-Ой ли?

-Из луков…

-Ой ли?

-Тогда не знаю.

-А если подумать?

-А-а… сначала из ружей, потом из луков.

-Вот молодец, если подумать, сразу столько всего придумывается…

-И...?

-Что и?

-Ну… это…

-… а-а-а… на пересдачу?

-На пере…

-… всего хорошего.

-… ну что… почему книги-то стрелять будут?

-Там про людей написано.

-А почему про людей нельзя?

-Ну… вроде как обезьяны прочитают, и сами людьми быть захотят…

-Верно говорите…

-И...?

-Что и?

-Ну…

-А-а, это… на пересдачу.

-На пе…

-… привет родителям.

-… какие книги будут стрелять?

-В которых написано про человека, потому что…

-Тпр-ру, стойте, куда вас понесло… книги, значит… про людей… Какой процент людей остался через пять лет после начала охоты на книги?

-Э-э-э… неизвестно.

-Правильно, неизвестно.

-И...?

-Что и?

-Ну… это…

-А, да. На пересдачу.

-А…

-… бэ.

-… а… а можно вопрос?

-Вообще-то на экзамене я вопросы задаю, или правила поменялись, а я не в курсе?

-Да нет… ну… нельзя, так нельзя.

-Ладно, давайте свой вопрос… или нет, знаю я ваш вопрос, можно автоматом. Нет, нельзя.

-Да нет, другой.

-Ну давайте другой.

-А… почему вот мы знаем, что все это будет…

-… ну и вопросы вы задаете, кто ж ответит…

-Да нет, это еще не вопрос.

-Ну, давайте вопрос.

-… вот мы знаем, что так будет… но почему мы ничего не делаем… чтобы это… предотвратить?

-Вот как, значит.

-Ну да, а почему…

-… зачетку давайте… годен.