Все на самом деле просто. Тут только одна сторона показана — автор ничего не должен, но и читатель должен. Но с точки зрения читателя все выглядит как нельзя проще — он один, книг много, все, даже если читать сутками, фиг прочтешь, потому приходится выбирать, даже из лучших приходится выбирать. И потому если не нравится, часто лучше просто бросить и забыть, чем грызть кактус и пытаться автора понять. Нужна причина, почему человеку надо читать именно это.

В школе же на уроках литературы нужен не анализ, а точка зрения под программу и учителя)))

А теперь на счет умных книг, над которыми читатель не хочет думать… угу. Почитаешь профильные книги, от которых голова кругом идет, и садись читай художку, от которой тоже голова кругом идет. А если скажешь, прости, я отдохнуть хочу и, да, сволочь такая, сажусь за развлекаловку, обязательно найдется хороший человек, который скажет — фи, как ты можешь ЭТО читать? Вот я, мои дети, моя собака и мой сосед, все читают только умные книги, а ты… и дальше по списку. А ответ-то простой — это мой личный выбор, в который никто лезть не имеет права. А лезут. И очень часто. За что и получают — я не могу читать твою нудятину, отстань. Вопрос — а к чему лезли-то?

А теперь на счет «эльфы не такие». А давайте про медведя напишем зеленого с синим хвостом и про лису ярко-синюю и скажем, это я так вижу и точка. К сожалению эльфы должны быть другие, чем люди. К сожалению даже в самом фэнтезийном мире должна быть своя логика, как и в магической системе. Но это в том случае, если мы замахиваемся на что-то серьезное.

Если нет… то пусть будет эльф проживший 1000 лет с интеллектом ребенка и по уши влюбленный в ничем не примечательную ГГ, а еще за эту ГГ подравшийся со всеми своим лучшими друзьями эльфами, у которых тоже, несмотря на возраст, мозгов нет, и они тоже влюблены в ГГ. А че? Автор так видит))))