Один урок из моей практики

Хочу рассказать одну историю, которая произошла со мной в молодые годы. По окончанию института, мы с мужем поехали работать в один из районных городов Южного Казахстана… По специальности не смогла найти работу и устроилась преподавателем математики одного училища (ныне колледж). Группы в училище делились на специальности по 25 учеников. Училище новое, только отстроили и конечно за порчу гос.имущества нас спрашивали строго.Так как была кабинетная система, группы от каждого урока переходили в другой класс и после звонка учителя принимали класс в полном порядке. На одной из перемен я задержалась, и не успела принять учебную комнату, и зашла только после звонка. Ученики уже сидели за учебными столами и я, диктуя новую тему, решила заодно пройтись между рядами и проверить столы.На одном из столов увидела, написанное ручкой по всей поверхности стола, наискосок от угла до другого угла стола, неизвестное слово. Сперва я читала наоборот со своей стороны… про себя… не поняла… обошла стол и со стороны ученика прочитала по слогам это слово шепотом… класс замер… Надо сказать, в этой группе были ученики разной национальности, особенно много было греков и фамилии, и имена у них естественно были своеобразные греческие и моему слуху еще не привычные. Чтобы не обидеть ученика (своим неправильным произношением), который написал свое имя, попросила, чтоб этот ученик стер свое имя на столе… В классе воцарилась зловещая тишина…Я повторила свою просьбу, уже прочитав вслух это имя (или фамилия).Была какая-та секундная предгрозовая тишина… и вдруг такой взрыв хохота…Я дала время посмеяться и подумала про себя, что я неправильно произнесла его имя. Сама была учеником, студенткой, знаю каково, когда преподаватель не то что неправильно, но и смешно коверкает чью то фамилию.Когда класс успокоился, я извинилась, и еще раз попросила стереть имя на столе. И не успела произнести до конца свою речь, класс просто завыл от смеха..10мин все смеялись… смеялись так, что уже… не было слышно смеха, а были какие-то всхлипывания, повизгивания, а один аж упал под стол и катался тихо по полу… Я уже начала переживать за их психику. Дальше расскажу в прямой речи.

— Я понимаю, что смешно произнесла фамилию или имя ученика, но вы можете мне подсказать, как правильно произнести это имя(и читаю по слогам)Класс ушел на третий заход…

Прошло еще 20мин. Я сижу за учительским столом и пытаюсь найти классный журнал и прочитать там его фамилию. Журнал забыт в учительской. Пока класс был в отрыве, пошла за журналом. Журнал не оказался в учительской, кто-то из учителей видать забыл принести его. Подхожу к учебной комнате и прислушиваюсь…тишина… Захожу… картина Репина в красках… кто-то сидел полусогнувшисьи держась за живот, кто-то катался по полу, кто-то, положив на стол голову всхлипывал, кто-то повизгивал, под стол сползли все, в основном звуков было мало,… я испугалась… и испугалась всерьез за их здоровье… ведь от смеха тоже бывает плохо… Я стояла над ними мин.5 и не могла решиться, вызывать скорую или нет.

Я решила построже вести с ними. К слову, на столе было написано слово «пидараз».В то время(это был 85год), мне лично это слово было вообще не знакомо и пишется оно правильно «педераст»

Прямая речь:

— Все посмеялись, теперь успокойтесь, и прошу старосту класса написать список учеников. И этого ученика Пидараза прошу извинить за неправильное произношение его имени и стереть со стола .

Это была моя ошибка… новая волна хохота потрясла комнату. Я сидела за своим столом и до конца урока наблюдала, как мои ученики умирали от смеха. Слава богу жертв не было.

После этого урока, за 5 мин перемены молниеносно прошел слух по всему училище, что учительница в одной из групп целый урок искала «пидараза» и так не смогла найти. Остальные два урока можно сказать пропали…Училище гудело..

Самое прикольное… прихожу домой… муж, как всегда спрашивает, как прошел день. И я расстроенная, рассказала, как есть. Он сказал, не переживай, я найду этого ученика Пидараза и сам разберусь с ним .

Насколько мы были в те годы молоды, чисты, искренни.