Заметка о ленинизме

Мир разношерстный по населению и населённости. В одних местах миллионы на клочке плодородной земли, а вокруг горы, скалы или непролазные болота, другие на клочках оазисов, а вокруг пустыня, песок и песчаные бури. Но большинство кочевников перекочевало в междуречье, на берега тёплых заливов, лесных угодий, устья рек и вокруг озёр переполненных рыбой. Но места не всем хватает и поэтому бегут одни на север подальше, другие на юг, где потеплее. А теперь, когда население превысило объём биомассы, способной обеспечить себя продуктами питания и питьевой водой возникли проблемы, кому больше достанется и кто станет у истоков перераспределения благ. Никто не станет возражать, что мировые революции были на протяжении всей описываемой истории человечества. Так и Карл двадцать лет своей жизни положил на описание мировой революции и способов её свершения. Многим идеи понравились и стали ставить эксперименты, чтобы доказать, что можно сосуществовать и не умирать от рук убийц. Но не всё не так складывалось как планировалось и что-то пошло не так.

Конспект первоисточника документа работы В. И. Ленина « Задачи союзов молодёжи»

Вождь пролетариата выступая на III Всероссийском съезде Российского Коммунистического Союза Молодежи 2 октября 1920 года вёл беседу с залом молодых комсомольцев, которые без указания Ленина не могли решить как назвать свой союз. Коммунистическим союзом молодёжи либо Союзом коммунистической молодёжи, а иначе трудно будет напрячь все силы на борьбу с Врангелем. Затем, поставлен был один из архи важнейших вопросов, что нужно сделать крестьянину России, чтобы он перестал прятать излишек хлеба и прочих продуктов от рабочих и солдат. Всем известно, что крестьянину сплошь и рядом Советская власть не имеет возможности дать необходимые продукты, одежду и хозяйственную утварь, даже дёготь при обилии леса в России. Все вы знаете, что мануфактуры у нас нет, вы знаете, что народ нуждается в одежде до последней степени. Чтобы вознаградить крестьянина за хлеб, ему нужно дать одежду. Вы знаете, что продолжается борьба организованных рабочих и трудящихся крестьян, которые борются за то, чтобы излишки хлеба были полностью отданы государству рабочих. И тогда государство восстановит промышленность и отплатит крестьянину продуктами. С другой стороны, борьбу ведут зажиточные крестьяне, которые живут спекуляцией.

Здесь есть записка, которая спрашивает о мерах борьбы против детской спекуляции.

Чем больше в руках рабочего государства будет собираться хлеба, тем больше будет убита спекуляция и тем больше государство сможет заботиться о восстановлении промышленности. Таким образом мы начинаем вылезать из состояния голода, раздетости и беспомощности, против спекуляции, к тому правильному коммунистическому состоянию, когда рабочее государство имеет в своих руках достаточное количество хлеба, чтобы пустить в ход фабрики, для чего нужно достаточное количество сырья и топлива, и чтобы продуктами их фабричных производств вознаградить крестьянство за хлеб, чтобы крестьянин видел, что за хлеб он получает не бумажки, которые ничего не стоят, которые только являются свидетельствами того, что крестьянин отдал хлеб в долг, а чтобы за хлеб он получил продукты, необходимые для его хозяйства. Итак, вы знаете, что победа над Врангелем и окончание польской войны дают нам возможность более длительно сосредоточиться на мирном хозяйственном строительстве коммунизма. Вот как стоит этот вопрос.

Что касается интеллигенции, так она по своему положению больше всего подходит вот именно к мелкой буржуазии, мещанству и мелким собственникам, потому что получить достаточное образование в старом капиталистическом обществе в громадном большинстве случаев могли только дети зажиточных людей. А в союзе коммунистической молодёжи в основном должна быть молодёжь и укомплектована бесспорно рабочими и (представителями) беднейшей крестьянской молодежи и батрачества. Крестьянство поддерживало рабочих, когда рабочие помогали им свергнуть помещиков, а когда рабочие сказали, что мы не допустим свободной торговли хлебом, ибо считаем преступлением продавать излишек хлеба по спекулятивной цене, когда рабочие стали требовать, чтобы излишек хлеба был отдан по твердым ценам рабочему государству, которое восстановит фабрики и вернет крестьянам за этот хлеб продуктами фабрик, тогда крестьяне стали колебаться, тогда они предпочли идти с Колчаком и Деникиным,

которые обещают им Учредительное собрание и “народовластие”. Учредительное собрание означают союз с помещиками и капиталистами, при котором крестьяне оказываются пришибленными, как при всех прежних европейских революциях, а союз с рабочими вернее, хотя рабочие от крестьян не скрывают и говорят, что мы на свободную торговлю хлебом не согласны, ибо это есть свобода для богатого обогатиться, а для бедного разориться, и мы будем сражаться за создание коммунистического общества. На эти хлебные излишки рабочее государство восстановит промышленность и тогда продукты этой промышленности раздаст крестьянам. Вот почему я и говорю, что только Союз коммунистической молодежи, если он сумеет понять свою задачу — воспитывать, переучивать, организовывать всю массу рабочей и крестьянской молодежи, только он увидит создание коммунистического общества. Ведь именно молодежи предстоит настоящая задача создания коммунистического общества. Коммунистический союз молодежи и вся молодежь вообще, которая хочет перейти к коммунизму, должна учиться коммунизму. (Аплодисменты)

Вы читали и слышали о том, как коммунистическая теория, коммунистическая наука, главным образом созданная Марксом, как это учение марксизма перестало быть произведением одного, хотя и гениального социалиста XIX века, как это учение стало учением миллионов и десятков миллионов пролетариев во всем мире, применяющих это учение в своей борьбе против капитализма. И если бы вы выдвинули такой вопрос: почему учение Маркса могло овладеть миллионами и десятками миллионов сердец самого революционного класса — вы сможете получить один ответ: это произошло потому, что Маркс опирался на прочный фундамент человеческих знаний, завоеванных при капитализме; изучивши законы развития человеческого общества, Маркс понял неизбежность развития капитализма, ведущего к коммунизму, и, главное, он доказал это только на основании самого точного, самого детального, самого глубокого изучения этого капиталистического общества, при помощи полного усвоения всего того, что дала прежняя наука. Все то, что было создано человеческим обществом, он переработал критически, ни одного пункта не оставив без внимания. Все то, что человеческою мыслью было создано, он переработал, подверг критике, проверив на рабочем движении, и сделал те выводы, которых ограниченные буржуазными рамками или связанные буржуазными предрассудками люди сделать не могли.

Расчищена почва, и на этой почве молодое коммунистическое поколение должно строить коммунистическое общество. Перед вами задача строительства, и вы ее можете решить, только овладев всем современным знанием, умея превратить коммунизм из готовых заученных формул, советов, рецептов, предписаний, программ в то живое, что объединяет вашу непосредственную работу, превратить коммунизм в руководство для вашей практической работы. Вы должны воспитать из себя коммунистов. Задача Союза молодежи — поставить свою практическую деятельность так, чтобы, учась, организуясь, сплачиваясь, борясь, эта молодежь воспитывала бы себя и всех тех, кто в ней видит вождя, чтобы она воспитывала коммунистов. Надо, чтобы все дело воспитания, образования и учения современной молодежи было воспитанием в ней коммунистической морали. Сегодня мы видим, как пролетарская революция растет во всем мире. Мы говорим теперь на основании опыта, что только пролетариат мог создать такую сплоченную силу, за которою идет раздробленное, распыленное крестьянство, которая устояла при всех натисках эксплуататоров. Только этот класс: может помочь трудящимся массам объединиться, сплотиться и окончательно отстоять, окончательно закрепить коммунистическое общество, окончательно его построить. В мировом масштабе. Тому поколению, представителям которого теперь около 50 лет, нельзя рассчитывать, что оно увидит коммунистическое общество. До тех пор это поколение перемрет. А то поколение, которому сейчас 15 лет, оно и увидит коммунистическое общество, и само будет строить это общество. Нам следует рассчитывать, что нужно не меньше 10 лет для электрификации страны, чтобы наша обнищавшая земля могла быть обслужена по последним достижениям техники. И вот, поколение, которому теперь 15 лет и которое через 10-20 лет будет жить в коммунистическом обществе, должно все задачи своего учения ставить так, чтобы каждый день в любой деревне, в любом городе молодежь решала практически ту или иную задачу общего труда, пускай самую маленькую, пускай самую простую. По мере того, как это будет происходить в каждой деревне, по мере того, как будет развиваться коммунистическое соревнование, по мере того, как молодежь будет доказывать, что она умеет объединить свой труд, — по мере этого успех коммунистического строительства будет обеспечен. Только смотря на каждый шаг свой с точки зрения успеха этого строительства, только спрашивая себя, все ли мы сделали, чтобы быть объединенными сознательными трудящимися, Коммунистический союз молодежи сделает то, что он полмиллиона своих членов объединит в одну армию труда и возбудит общее уважение к себе. (Гром аплодисментов.)

И вот прошло обещанное пятнадцатилетие, у власти стал усатый Учитель всех народов Народный Вождь, большевик ленинец с целой сворой преданных народных красных героев победивших белых, зелёных и узкоглазых басмачей, бандитов и террористов. Государство восстало из пепла и осуществило индустриализацию, построив за короткий срок построено и пущено в ход десятки тысяч предприятий, заводов, фабрик, электростанций, шахт, и прочих промышленных и горнодобывающих объектов. Потом был НЭП и массовая безработица в городах. Энтузиазм пятилеток, архипелаг ГУЛАГ, стахановское движение и милитаризм с патриотизмом. Сталин возродил крепостное рабство, силой загнав миллионы крестьян в колхозы, заставив работать без пенсий и зарплат за трудодни (палочки в листочек), морями крови и пота которых была куплена так называемая "сталинская индустриализация" первых пятилеток.

Цитата из книги О.Осетинского: "Всего за 10 лет (1930-1940) янки создали в СССР химическую, авиационную, электротехническую, нефтяную, горнодобывающую, угольную, металлургическую и другую промышленность, крупнейшие в Европе заводы для производства автомобилей, тракторов, авиационных двигателей и другой продукции. Строили и в СССР, и в США. Например, знаменитый Сталинградский тракторный завод был целиком построен в США, размонтирован, на 100 судах перевезён — и собран в СССР. "Днепрогэс" построила американская фирма Cooper Engineering Company (и германская компания Siemens). Горьковский автозавод был построен американской компанией Austin. Теперешний АЗЛК построен по проекту Форда. Знаменитая Магнитка — точная копия металлургического комбината в г. Гэри, штат Индиана. Фирма Albert Kahn Inc спроектировала и построила 500 советских предприятий! Именно она создала в СССР школу передового индустриального зодчества. Короче, за 10 лет американцы построили в СССР около 1.500 заводов и фабрик! В СССР приехало около 200 тысяч американских инженеров и техников, которые руководили почти миллионной армией заключенных ГУЛАГа — плюс немногие оставшиеся в России дореволюционные кадры. За эти 10 лет американские профессора подготовили на рабфаках триста тысяч квалифицированных специалистов — то есть все кадры для Советской промышленности на долгие годы вперед! Таким образом, материальную базу социализма построили капиталисты США плюс дешёвый труд зеков. И — не забудьте, что капиталисты строили СССР на свои деньги — в долг!"

Прошло ещё сто лет, но все планы большевиков, строителей коммунизма, отдавших жизнь в борьбе за светлое будущее всего человечества накрылись медным тазом, все грандиозные, генеральные планы развитого социализма рухнули вместе со страной советов и опять что-то пошло не так. Вновь вопросы, кто виноват и что делать. Воевать, активизировать эскалацию, бороться с собственным народом, желающим жить в богатстве и достатке, вооружаться, соревнуясь в скорости, времени подлёта, дурить и блефовать, называя закадычных друзей вражескими партнёрами, вести друг с другом информационно виртуально гибридную войну, в которой нет победителей и побеждённых. Читайте бред гениальных вождей пролетариата, пролетевшего как фанера над Парижем со всеми идеями вечного блага и светлого будущего в оцифрованном виде может и полегчает на душе душевнобольных пациентов.