Какую бы я написала книгу для своих детей

Книжка для сына и дочери

Какую бы я написала книгу для своих детей? Кажется, всё, что нужно прочитать им, уже написано. Причем настоящими писателями, умными и талантливыми. И мне ли (извините за выражение!) со свиным рылом да в калашный ряд? Но всё-таки, может быть, мне не везло до сих пор, хотела бы я им прочитать еще одну книгу, и чтобы они хорошо, на всю жизнь усвоили ее уроки. Наверно, такая книга есть. Но мне она не попадалась. И я решила: а почему бы не попробовать. Конечно, до Корнея Чуковского и Самуила Маршака, мне так же далеко, как холмику за нашей деревней до Эвереста. А! Была не была! И вот я села за стол. И задумалась. Благо детей еще нет дома.

Первое и самое важное, что бы я хотела для детей, — это как они себя должны обезопасить от разного рода опасностей, которые подстерегают их в жизни. Предупрежден, — значит, вооружен. Я хочу, чтобы мои дети не впадали в панику. А действовали грамотно и четко.

Итак, в первой части своей книги я расскажу, какие их подстерегают опасности и что они должны делать, если попадут в такую неприятную ситуацию. Но это не должна быть ни в коем случае сухая инструкция. Об этом им подробно расскажут на уроках ОБЖ и на классных часах в школе. Я же хочу, чтобы детям было интересно слушать. А то, что интересно, то и запоминается хорошо и надолго. Может быть, даже на всю жизнь. И назвала эту часть книги я так (прошу прощения за плагиат, то есть заимствование):

—

• НЕ ХОДИТЕ, ДЕТИ, В АФРИКУ ГУЛЯТЬ!

Не ходите, дети, в Африку гулять!

А еще вам, дети, я хочу сказать:

В Африку добраться очень нелегко,

Потому что Африка очень далеко.

Кроме этой Африка — это надо знать! —

Есть места опасные, где нельзя гулять.

Чтобы вы узнали, в чем опасность, дети,

Расскажу историю, что случилось с Петей.

Петя — первоклассник. Мама целый год

В школу и из школы вместе с ним идет.

Как-то недовольно разворчался сын:

— Я же взрослый, мама! Хочу ходить один.

— Нет! — сказала мама. — Не позволю я!

Ты еще ребенок. Одному нельзя!

Как-то отменили в классе их урок.

Куртку в гардеробе снял он под шумок.

«Здорово я маме сумею угодить!

Хоть сегодня в школу не надо ей ходить».

Он бежит вприпрыжку, смеется и поет,

То на птичек пшикнет, то по урне пнет.

Вот до перекрестка Петя добежал.

А на перекрестке светофор стоял.

Петя твердо знает: на зеленый цвет —

Перейти дорогу, а на красный — нет.

Петя огляделся. Машины не видать.

Почему б дорогу не перебежать?

Тут же полицейский перед ним возник.

— Почему нарушил правила, старик?

— Поглядите сами! На дороге нет

Ни одной машины, — был его ответ.

И что же думаете сказал ему постовой?

— Правила для того и существуют, чтобы их соблюдать. И никаких исключений для них не бывает.

Но постовой пожалел Петю. А мог бы его оштрафовать за нарушение правил дорожного движения. Точнее не его, а родителей, потому что своих денег у Пети нет.

Бежит Петя дальше. И тут же забыл об этом неприятном случае.

— А ну-ка, мелкий, тормозни! — слышит он.

Остановился Петя. Перед ним два пацана больших стоят. Один курит, а других семечки щелкает.

— Куда так разогнался? — спросил тот, который семечки щелкал и плюнул ему шелуху на ботинок.

— Домой!

— Домой — это хорошо! А как тебя зовут, ничтожество?

— Петр Иванович Сидоров. Можно просто Петр Иванович.

— Слухай, Петруха! А у тебя деньги есть?

— Есть! Мне мама дала на чай с булочкой. А у нас последний урок отменили, и я сэкономил денежки.

— Значит, ты будешь великим экономистом, — говорит тот, что с сигаретой. — Кстати, меня зовут Зубило.

— А разве есть такое имя? — удивился Петя.

Пацаны переглянулись между собой и засмеялись.

— А вот он Колун. Слышь, Петруха! А ты знаешь, что все великие экономисты делают с деньгами?

— Что?

— Ну, ты таблицу умножения учил?

Петя кивнул.

— Вот! А великие экономисты приумножают деньги.

— Как это?

— А вот иди сюда!

Поманили его пацаны. Зашли они за мусорные контейнеры, поставили ящики, сели и его пригласили.

— Смотри! — сказал Колун. — Это карты. Вот мне! Вот Зубиле! А вот тебе!

— Мы что в города будем играть? — обрадовался Петя.

Он часто с папой играл в города и знал уже много-много городов

— Нет! Мы будем играть в очко.

— Всего в одно очко?

— Не в одно, а в двадцать одно. Клади сюда деньги!

— Зачем? — удивился Петя.

— Клади! Клади!

Петя положил.

— Вот сейчас сыграешь, и у тебя будет уже не двадцать рублей, а больше. А потом еще раз сыграешь, и денег у тебя будет еще больше. А после того, как ты сыграешь несколько раз, ты станешь миллиардером.

— Чо ты, лепишь, Зубило? Каким миллиардером? Триллионером!

— Ух ты!

У Пети даже дух перехватило.

— А вы научите меня играть в эту волшебную игру?

— Научим, конечно! Мы ведь добрые и благородные!

И они стали играть в карты. Пете понравилось.

— Ничего не поделаешь, Петян, — грустно сказал Зубило. На глазах его выступили слезы. — Тебе не повезло. Ты проиграл. И поэтому твои деньги мы забираем. Хотя нам так этого не хочется делать. Ты не расстраивайся! Когда у тебя опять появятся деньги, ты приходи сюда! Мы всегда будем рады тебя видеть. В следующий раз ты станешь триллионером.

— Постой, Зубило! Видишь, какой у него рюкзачок! И почти новый! Клёвый рюкзачок!

— Точняк! — обрадованно вскричал Зубило. — Ладно, Петян! Давай сделаем так! Мы пойдем тебе навстречу. Люди мы жалостливые! Так и быть! Дадим тебе шанс стать триллионером.

— У меня же нет денег, — сказал Петя.

— Да! Денег у тебя нет! К сожалению! Мы всё-таки пожалеем тебя! Вот ставим на кон двадцать рублей! Отрываем их от сердца! Ты их отыграешь! Обязательно!

Петя обрадовался и захлопал в ладоши.

— Давайте раздавайте карты!

— Ну, а ты поставь на кон свой рюкзачок!

Думается, не надо дальше рассказывать, что произошло. А урок из этого, дети, вы извлечете сами!

Сколько б ни твердили, что спички детям не игрушка, а всё равно шаловливые ручки так и тянутся к коробку или зажигалки. А некоторые готовы все карманные деньги на файеры тратить, а потом поджигать их да разбрасывать. Так что второй главой моей книги будет рассказ об огне, отчего происходят пожары и как их не допустить.

Почему сгорел кошкин дом

ТИЛИ-ТИЛИ-ТИЛИБОМ!

ЗАГОРЕЛСЯ КОШКИН ДОМ.

За момент сгорел дотла.

Где был дом, одна зола.

Хорошо, что все спаслись,

Лишь немного обожглись.

Вот и праздничный обед!

Плачет кошка. Дома нет.

Из цистерн автомобили

Угольки водой залили.

Вот приехали машины,

Вышли строгие мужчины.

А за ними очень быстро

Прикатили журналисты,

Тут и там они снуют,

Всюду нос они суют.

— Хорошо! — сказал инспектор.

— Не одна, а целый спектр

Тут причин. И мы сейчас

Просветим подробно вас.

— Тут монтёры, видно водку

Пили, делая проводку.

Налепили кое-как.

Ой, какой же тут бардак!

Замыканье! От искры,

Как бумажные листы,

Загорелись провода.

В кошкин дом пришла беда.

— Кто поставил эту печь?

Руки бы ему отсечь!

Деревянная стена.

Рядом с печкою она.

Не прочищен дымоход.

Сажи килограмм пятьсот.

Всё равно, что динамит,

Что до времени лежит.

— А вот тут сердечный друг

Кошечкин включил утюг.

Он себе костюмчик гладил.

Тут зовут его. Оставил

Он утюг и убежал.

И костюмчик запылал.

— А коты в кладовке, детки,

С соком кушали конфетки.

Взяли спичек коробок.

Чиркают. Пошел дымок.

А они во двор бежать,

Чтобы мячик попинать.

— А вот здесь медведь курил,

Он окурки не тушил.

Мусор тлел, а ветерок

Из него огонь разжег,

По стене пополз и вмиг

Загорелся дровяник.

— А на кухне газ горел.

На конфорке суп кипел.

Убежал, огонь погас.

Накопился в кухне газ.

Чиркнул кто-то спичкой — взрыв!

Хорошо, остался жив.

— А козел на огороде

Жег при ветреной погоде

Кучу из сухой травы

И пошел огонь — увы! —

На постройки, на дворы.

Близ домов не жги костры!

— Нам, конечно, жалко кошку.

Разобьемся мы в лепешку,

Но построим кошке дом!

Будем всё, как нужно, в нем.

— Вот совет элементарный:

Надо правила пожарной

Безопасности блюсти

И до всех их довести.

Всё, что может гореть, когда-нибудь загорится. (Старая истина)