Кафедра

— В этом семестре мы вплотную занялись разделом телепортации. Последняя неделя была просвещенна теоретическим работам, пора перейти к практике. Открываем учебники на странице 178, параграф 5, задание №12.

В аудитории заскрипели перья, мелки, зашелестели страницы, зашуршали рукава.

— Молодцы, — подвел итоги лектор. — Все справились с заданием. Телепортация неодушевленного предмета из заранее подготовленного места в другое, также заранее подготовленное, вам удалось. Запомните в этом деле размер, вес и расстояние имеет мало значения, на последней странице есть коэффициент затрат энергии, убедитесь, разница между перемещением чашки чай на соседний стол и вагона с золотыми слитками за двести верст, всего 70%. А теперь самостоятельная работа, Кто сможет сказать.какие известные можно исключить из формулы, и какие будут последствия?

Единственным звуком в помещении осталось тиканье часов.

— Лес рук, — улыбнулся лектор. — Но не страшно, вам действительно немого рано это пробовать, понимаю.

— Простите, — молодой парнишка прервал лектора, забавно поправляя очки. — Я тут прикинул, можно убрать второе подготовленное место, пока правда я могу гарантировать телепортацию только в пределах видимости.

— Уверены? — удивился лектор. — может быть первое подготовленное место?

— Можно и первое, но тогда затраты будут несоразмерны, так что только второе, оба я не потяну.

Лектор закашлялся, он-то имел ввиду только первую площадку, вторую по его мнению студенту надо было обязательно готовить.

— Что ж, попробуйте. Допустим переместите вот этот велосипед во двор, на лужайку. Это возможно?

Парень кивнул и стал выводить формулу. Вся группа сгрудилась вокруг него, молча и стараясь не дышать. Недоверие на лице лектора сменилось недоумением а после одобрением, парень закладывал данные второй точки в первую площадку, причем привязку делал не на объекты а на собственный взгляд, очень оригинальный подход и неожиданный для второкурсника.

Взмах руки и класс бросился к окнам. На лужайке было пусто.

— За исполнение пять, за идею пять, по оптике единица. Скорби, ты не учел искажение даваемое стеклом.

— Учел, профессор, вот оно, — шмыгнул носом парень. — Вот искажение на пять диоптрий, всё учтено.

— Скорби, ты меня огорчаешь, искажение наводят не только твои очки, двойное стекло в оконной раме, оно же не идеально. Именно поэтому всегда открывайте окна, господа, а то окажетесь как велосипед, в дереве.

Скорби проследил за взглядом лектора и побледнел. А ведь он хотел показать всем что можно телепортировать и живой, одушевленных объект, то есть себя самого.