Не понимаю, зачем начинать рассказ со скачков глагольных времён.

А почему в заглавии запятой нет?

Не помню, есть ли в Правилах требование к языку рассказа? Не дело, однако, приводить цитаты на варварских наречиях.

Находились

Но в целом язык хороший, грамотный, не отнять…

Да. Очень странный рассказ. Трудно составить представление, что на самом деле происходит нарисованном мире.

Итак.

Некоторые люди обладают настолько сильным сознанием, что ему тесно в одном теле. Для решения и оптимизации применяется процедура разделения сознания, и каждый биоклон получает копию сознания оригинала. Вроде так.

Теперь вопросы.

Несколько эпизодов, когда Дэн видит свои клоны в капсулах. Откуда у этих клонов сознание, позволяющее действовать, злоумышлять и так далее? «Школа», где учится Дэн вместе с остальными клонами, жестока, но ночуют они не в капсулах, а на кроватях, просто в спартанских условиях. Откуда сознание и речь у клона, только лишь извлечённого из капсулы с раствором? Откуда сознание, которое потом запишут Дэну, каковой факт создаст интригу рассказа? А если этого сознания нет, если оно появляется лишь после процедуры разделения, то и интриги нет, конфликта нет, и, разумеется — нет рассказа!

Так есть школа или нет? Есть сознание в клонах или нет? Не понимаю. Ведь чего проще: подготовить пустые тела, переписать в них копии сознания донора — и дальше пошло-поехало. В предложенном виде рассказ недействителен, на мой взгляд. Прощения прошу.